¿Qué hay en el bosque?

It takes different parts to build a house. The floor is built first. Walls need to be added next. Windows and doors, too. Learn about the steps it takes to build a house. Paired to the fiction title We Have a Box.

A family can be made in different ways. Families are all made from love. Let’s learn how a family can be made. Paired to the fiction title The Family Photo.

People all over the world love pets. Some pets are popular in certain areas of the world. Let’s find out about the popular pets around the world. Paired to the fiction title The Perfect Pet.

Animals have families, too. They have a mom and a dad. Each family member has a role. Find out about animal families. Paired to the fiction title A Trip to Grandma’s House.

A car accident left Elsa in a coma. One day Thibault enters the room and starts talking to her without waiting for an answer. Everyone is convinced that she is unconscious, but she's begun to hear and understand what is happening around her. As everybody have given up hope for recovery, Thibault is engaging a relationship with her.

Esta Pequeña Historia explica los trazos más destacados de la vida y la obra del pintor catalán Joan Miró, desde sus primeros pasos en Barcelona hasta la creación de un lenguaje pictórico propio y cargado de simbolismo y hasta su madurez como creador.

Esta obra de Miguel de Unamuno es uno de los ejemplos clásicos más eminentes de la novela moderna. La ficción deja aquí de ser un puro vehículo narrativo, transmisor de historias, para convertirse en un universo textual de fecundas sugerencias. Unamuno cuenta de manera extraña su historia, inventando su nuevo género narrativo, la “nivola”, donde los personajes hablan en monólogos propios durante la obra. Agregando extraños sucesos literarios (como el encuentro del personaje con su creador o el monólogo del mismo perro) convierten este libro en un tesoro literario. El título,...

La expresión corporal en la Educación Primaria puede considerarse uno de los elementos más importantes para el desarrollo del niño ya que la educación a través del cuerpo y del movimiento implica una serie de capacidades que van más allá de la ejecución simple de ejercicios físicos para englobar capacidades físicas, cognitiva, motrices y emocionales.