Paulo Mendes Da Rocha

Este libro, elaborado por los profesores D. Carlos González-Bravo, D. Jesús Coronado, D. Pedro Leguina y D. Raúl Rodríguez, en colaboración con alumnos del Departamento, describe el paisaje arquitectónico de ciudades que destacan por sus impresionantes edificios, como Chicago, Pittsburgh, Philadelphia o Nueva York. El profesor D. Carlos González-Bravo, Director de la Escuela de Arquitectura, nos descubre la intención de este proyecto: "De eso trata esta guía de viajes, de tocar arquitectura, de verla de cerca, de recorrerla, saborearla y procesar aquello que algunos han denominado la ...

Este libro explora distintos tipos de paisajes de guerra, surgidos como resultado de los grandes conflictos bélicos de la Europa del siglo pasado. Comparando el devenir de estos paisajes en Francia, España, Alemania, Rusia, Hungría, Polonia, los países bálticos, Ucrania, Camboya y Japón, se busca profundizar en sus huellas, en las reconstrucciones de la posguerra y en la patrimonialización más reciente de estos testimonios. La obra insiste en el carácter transnacional de esta historia particular de las reconstrucciones tras las contiendas, sin olvidar su dimensión artística y...

La obra reúne los escritos y lecciones dedicados al tema de la restauración por el autor a lo largo de los veinte años durante los cuales dirigió el "Istituto Centrale del Restauro", analizando el significado y los métodos del restauro y resaltando los criterios teóricos que han guiado las actividades del Centro.

La publicación recoge diversos Materiales producidos por el Área de Urbanística y Ordenación del Territorio de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza. Se trata del vol.2 de la serie, con guiones correspondientes a los bloques teóricos y una selección de ejercicios realizados por los estudiantes principalmente en dos asignaturas de la materia (Urbanismo 3 y Urbanismo 4), así como de otra asignatura compartida con el área de Proyectos Arquitectónicos (Taller integrado de Proyectos y Urbanismo), durante los cursos académicos 2011-13.