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Jornada de Innovación Docente celebrada en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza el 16 de mayo de 2011. Experiencias docentes de académicos de prestigio nacional y de trayectoria contrastada como Antonio Juárez, Pere Joan Ravetllat y Cristina Gastón. Junto a ellos varios profesores encargados de la docencia de proyectos arquitectónicos en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza: Iñaki Bergera, Carlos Labarta y Javier Pérez Herreras.

Este libro registra las ponencias presentadas en los Coloquios: Teoría de la Arquitectura y Teoría del Proyecto realizados en noviembre de 2001 y 2002. El compilador debe ser fiel a lo que registra como el punto central más conflictivo del debate que los convoca: la polémica sobre el interés, o mejor la necesidad de la existencia del campo específico de la teoría, para la arquitectura. No son pocas las voces autorizadas de ambas posiciones, a favor y en contra de la misma. Menciona los autores y aportes que hace cada uno al debate. Algunos, como Bourdieu, alertan sobre el riesgo de tal ...

This is not another book on estates and confiscations. The author offers us a precise radiography of the state of the Carthusian Monastery in its magnificent final decades, of the ravages it suffered from 1808 onwards and its subsequent nationalisation, auction and sale process. A work mostly based on unpublished sources.

It was in his home in Oak Park that Frank Lloyd Wright made his first contributions to the Modern movement. In 1889 he designed the first part of the house, in 1895 he added to it for his wife, Catherine, and their family, and in 1898 for his architectural practice. The entire building was a learning laboratory of modern architecture. While not a Prairie School house, it led to the development of the Prairie School. Wrights constant changes to this complex paralleled the evolution of his early architectural work and career. There, with his young assistants, he rethought the plan, spaces,...