Constituciones y Leyes Fundamentales

El presente libro es uno de filosofía jurídica en el sentido más estricto. El autor se introduce en cuestiones centrales de antropología que, por supuesto, están presupuestas —explícita o implícitamente— en la explicación sobre si el derecho aparece en la realidad a instancias de la razón, la voluntad o las emociones. Esa respuesta tiene enormes consecuencias teóricas y prácticas, aunque habitualmente al jurista poca o ninguna inquietud o conocimientos se le trasladan en sus estudios formativos universitarios. Por eso, el lector encontrará nociones básicas y centrales en...

La obra COVID-19 y su circunstancia. Una visión jurídica plural de la pandemia, volumen II. Aspectos filosóficos y bioéticos, reúne un total de cinco artículos y ocho autores/as que abordan, precisamente, uno de los temas más complejos y peliagudos que la pandemia ha revelado; nos referimos a los planteamientos filosóficos y bioéticos, entre los que encontramos los relatiosa la escasez de recursos, las obligaciones del Estado con respecto al ciudadano y construcciones éticas en ámbitos diferentes, incorporandod la perspectiva feminista. De todos es sabido que el mundo jamás...

La política criminal en torno a la violencia sobre la mujer en su relación de pareja con un hombre y a la violencia en el ámbito familiar, afectivo o similar, se ha convertido en una de las cuestiones más discutidas en la actualidad. La presente monografía, que se dirige a todos los operadores jurídicos interesados en estos temas, tiene por objeto analizar la regulación penal de la violencia de género o, con mayor precisión, de la violencia sobre la mujer en su relación de pareja con un hombre. Asimismo, se ofrecen pautas y criterios que pueden resultar útiles para la demostración ...

El punto de partida para los análisis que integran esta obra radica en una clara concepción de la educación como derecho. El trabajo puntualiza, en primer lugar, dos ideas en torno a lo que entendemos como educación que se asocian, por un lado, a una práctica social que permea todos los niveles de la vida humana en todas las épocas y, por otro, a la educación formalizada en escuelas de alcance masivo que se vincula con el desarrollo de los Estados nacionales modernos. A partir de esas especificaciones, establece las finalidades básicas de la educación contemporánea: la educación...