Todos Somos Diferentes (We Are All Different)

A 2014 survey by the Substance Abuse and Mental Health Services Administration showed that 8.7 million youths ages twelve to twenty reported drinking alcohol beyond “just a few sips” in the previous month. Those who start drinking before age fifteen are five times more likely to become dependent on alcohol than those who begin at twenty-one. This resource shows young people how to help a friend who is abusing alcohol. It arms them with facts about alcohol, how it affects the teen mind and body, how to look for signs of a problem, and how to bring others on board to help.

La impresionante historia de la activista social y autora de éxito nacional Julissa Arce sobre su niñez en Texas y su lucha por alcanzar su Sueño Americano, aun siendo indocumentada. Nacida en Taxco, México, Julissa Arce se quedaba en su pintoresco pueblo durante meses con sus dos hermanas, una niñera y su abuela, mientras que sus padres viajaban incansablemente a Estados Unidos con la esperanza de construir una casa y buscar mejores oportunidades para sus niños. Un día, sus padres deciden traer a Julissa a Texas a vivir con ellos. A partir de ese entonces, Julissa vivió en secreto...

The Bill of Rights is one of the most important parts of the United States Constitution. Understanding this document is a vital part of understanding the rights we have as American citizens. This informative volume delves into each amendment of the Bill of Rights and looks at the important people and political decisions behind them. Graphic organizers, charts, and primary source documents supplement this already richly informational resource.

Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües es un libro enfocado a la formación de futuros formadores para afrontar la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en distintos contextos educativos -formales y no formales- multilingües y, por extensión, multiculturales y lo hace tanto desde un punto de vista teórica como práctico para alcanzar los siguientes objetivos: - Conocer y reconocer los contextos educativos multilingües de aprendizaje de segundas lenguas. - Introducir al alumnado en la didáctica de enseñanza -aprendizaje de...