Tecnologías en el siglo XXI. Reflexiones desde una perspectiva de género.

El derecho se entiende hoy como una herramienta idónea para producir cambios en las sociedades y atender las necesidades y desafíos modernos, lo cual era casi impensable hace algunos años; se concibe como un medio para formar profesionales, pero, ante todo, abogados que son conscientes de su rol transformador en un contexto social con amplias necesidades. Por ello, la preocupación actual de las universidades y organizaciones sociales en el mundo, es formar líderes propositivos, apropiados de su papel como ciudadanos, con gran sentido social y de pertenencia, con destacadas habilidades...

Un estudio sobre la Facultad de Derecho en concreto y sobre la Universidad en general. Una mirada exhaustiva a las normas de funcionamiento, comunes a todas las universidades durante el período; a los poderes universitarios, tanto internos como externos, o a los intentos de introducir un modelo autonómico.

En esta obra, escrita desde el rigor y la dilatada experiencia profesional del autor, se aborda por primera vez el tema de la demanda laboral con vocación de exhaustividad y con la profundidad que confiere integrar una exigente perspectiva científica con un conocimiento detallado de la realidad de nuestros Tribunales laborales. Sus tres partes se dedican a teoría general, estudio analítico de los diversos apartados de la demanda y régimen jurídico-procesal de la misma. En la primera se exponen, junto a ineludibles consideraciones introductorias, sumamente jugosas, el concepto, sistema...

Los siete ensayos, escritos por algunos de los más renombrados filósofos morales y jurídicos del mundo, ofrecen una perspectiva filosófica sofisticada acerca de sus asuntos relacionados con la objetividad de la interpretación jurídica y de la decisión judicial. Ellos examinan la intersección existente entre la objetividad en la ética y el derecho tanto en la tradición positivista como en la tradición del derecho natural, y desarrollan una variedad de enfoques constructivos y críticos de los problemas fundamentales acerca de la objetividad de la moral.