RODAS. Repositorio de objetos de aprendizaje de la Universidad de Sevilla

Un brillante manifiesto que llama a la acción para comenzar a reinventar Internet. ¿Te cuesta imaginar una vida sin redes sociales? ¿Y si te dieran diez razones que te convencieran de la toxicidad de sus efectos? En este libro Jaron Lanier, el hombre que acuñó el término "realidad virtual" y uno de los padres fundadores de la web 2.0, nos explica con una contundencia abrumadora cómo las redes sociales están convirtiéndonos en personas rencorosas, tristes, asustadizas, poco empáticas, aisladas y triviales. Todo ello debido a la tendencia de las redes a sacar lo peor de nosotros, a...

Internet, Messenger, red, web, blogs, son realidades que no han de ser ajenas a la escuela y al instituto. Conocer, indagar y tratar la información para transformarla en conocimiento es cada vez más necesario. Libro que ofrece una serie de reflexiones sobre la necesidad de conocer -para utilizar educativamente- las tecnologías de la información y el conocimiento. También podremos encontrar en él numerosas experiencias de docentes, de infantil, primaria y secundaria, que han llevado a cabo en sus aulas interesantes actividades a través de Internet y que han utilizado la webquest como...

En este libro se trata la creación de aplicaciones Web dinámicas basadas en PHP utilizando como herramienta visual Dreamweaver 8, lo que permitirá llevar a cabo las tareas sin utilizar código de programación. Se expone cómo el propio Dreamweaver genera de modo automático el código PHP relativo a las aplicaciones Web que se elaboran y ayuda a crear el sitio Web y a establecer conexiones entre el servidor Web, el servidor de aplicaciones y la base de datos MySQL mediante herramientas visuales. Un primer bloque de contenido está dedicado a la instalación, requisitos y configuración de ...

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.