Programación con lenguajes de guión en páginas web. IFCD0110

Este manual está diseñado para ayudarte a empezar a utilizar tu iPhone en el menor tiempo posible. Puedes empezar a utilizarlo tan pronto como empieces a usar este libro, pues no necesitas esperar a terminar de leerlo para comenzar a ponerla en práctica. Este manual fue escrito a propósito en un lenguaje no demasiado formal y técnico, excepto cuando sea imprescindible. De hecho, se ha puesto un montón de esfuerzo en asegurar que el lenguaje utilizado en este libro sea un poco más informal de lo que se puede esperar de la mayoría de otros manuales de iPhone. Con este libro, podrás...

Iniciarse en el mundo de la computacion implica conocer los elementos que forman la parte visible de la maquina, lo que llamamos el hardware, y tambien la parte invisible, o sea el conjunto de programas al que denominamos software. En este libro se abarcan ambos aspectos. Primero, se presentan los componentes materiales y se explica que funcion cumple cada uno de ellos. Luego se desarrollan sucesivos capitulos sobre el sistema operativo Windows XP, y para facilitar la comprension, se introducen el editor de textos WordPad y el programa de dibujo MSPaint. En la siguiente etapa, se abordan las...

Internet, Messenger, red, web, blogs, son realidades que no han de ser ajenas a la escuela y al instituto. Conocer, indagar y tratar la información para transformarla en conocimiento es cada vez más necesario. Libro que ofrece una serie de reflexiones sobre la necesidad de conocer -para utilizar educativamente- las tecnologías de la información y el conocimiento. También podremos encontrar en él numerosas experiencias de docentes, de infantil, primaria y secundaria, que han llevado a cabo en sus aulas interesantes actividades a través de Internet y que han utilizado la webquest como...

Dentro del amplio abanico de posibilidades que nos brindan hoy día las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo, las llamadas herramientas web 2.0 son las que aportan al logro de la interactividad requerida en los procesos de aprendizaje colaborativo.