¿Por qué no vienen a los museos?

Un equipo de 19 personas de muy diversas profesiones configuran este manual, de gran utilidad en la práctica, sobre todas las vertientes de una exposición. El libro está dividido en cinco apartados: La gestión, La aplicación de las técnicas tradicionales, La ubicación y el traslado, Las nuevas tecnologías y El diseño.

El problema surge de cómo enseñar al visitante una obra de arte: es necesario sustituir el concepto de colección por el de objeto cultural. En la obra se analiza el problema, se describen los síntomas, y se proponen soluciones y lo que el autor llama terapia para acercar la obra al espectador/lector.

INSIGHTS INTO CHANGES OF MENTALITY AND PHILOSOPHY. HOW DO THE OBJECTS IN A STILL LIFE REFLECT THE CUSTOMS, IDEAS AND ASPIRATIONS OF THE TIME? THIS IS ONE OF THE QUESTIONS WHICH NORBERT SCHNEIDER ASKS IN THIS BOOK. THE PERIOD BETWEEN THE LATE MIDDLE AGES AND THE 17TH CENTURY WAS WITHOUT DOUBT THE HEYDAY OF THE STILL LIFE. IT IS AN ART FORM WHICH GIVES US VALUABLE INSIGHTS INTO CHANGES OF MENTALITY AND PHILOSOPHY AS WELL AS PEOPLE'S NOTIONS OF DEATH. STILL LIFES CHART THE HISTORY OF SCIENTIFIC DISCOVERIES AND THEIR ACCEPTANCE AS WELL AS THE GRADUAL REPLACEMENT OF THE MEDIAEVAL CONCEPT OF THE...

El "Cuaderno del artista" es una obra dirigida tanto a quienes se inician en el arte de la pintura como a quienes desean profundizar en sus técnicas y procedimientos. Su pedagogía se basa en explicaciones directas y sencillas acompañadas de abundantes ejemplos clarificadores. En este título, Apuntes y bocetos, se ofrecen todas las claves que permiten al artista plantear y ensayar múltiples posibilidades temáticas y técnicas resueltas en pocos trazos y pinceladas. Todos los aspectos del trabajo están considerados y explicados de forma visual, a partir del análisis de obras ya...

Una recopilación clara y ordenada de todos los elementos a tener en cuenta para preparar, realizar y autoevaluar comentarios de texto y superar sin dificultades la prueba de acceso a la Universidad. Los alumnos tendrán todos los recursos necesarios para practicar y elaborar comentarios de texto críticos y solventes. Los profesores hallarán asimismo el más eficaz aliado para que sus alumnos practiquen el comentario de texto y analicen los errores más frecuentes.

La formación en comunicación: visiones de una formación futura, condensada en dos textos; uno, que quisimos clasificar con la denominación de Conceptos y aproximaciones, y el segundo, Experiencias significativas, que reúne acciones, investigaciones, trabajo de campo y prácticas de importancia y representación en el campo de la formación en comunicación y periodismo.