Pon, pon

El diccionario LEO LO QUE VEO es un material didáctico visual-gráfico que facilita el aprendizaje de un vocabulario básico para el alumnado con deficiencias auditivas, y que puede ser utilizado por todos ellos, en función de sus capacidades o niveles curriculares. Este material es, también, muy útil para alumnos y alumnas oyentes con necesidades educativas relacionadas con el aprendizaje de la lengua castellana. Es un diccionario temático (sus contenidos están agrupados por temas), visual (cada palabra tiene su imagen de referencia) y con actividades prácticas sobre los temas...

This fun book introduces readers to basic geography words. On each page, a child gives clues to the kind of landform they are sitting on. Then they ask the question, Where am I? Young readers learn about mountains, caves, deserts, and other things in our natural world. An activity at the ends asks readers to match photos with their landform names.

Nunca en la literatura universal se ha producido un florecimiento de poetas que en cantidad y calidad pueda ser comparado con el grupo poético del 27 español. La sola mención de sus nombres bastará para confirmar que estamos en uno de los períodos más brillantes de nuestra lírica: Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Vicente Aleixandre, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Emilio Prados, Manuel Altolaguirre... Entre todos lograron una original síntesis de tradición y modernidad, de clasicismo y vanguardia, de lo español y lo universal....

La decisión de narrar el pasado se impuso después de vencer la duda de si el esfuerzo merecería la pena. La superé al darme cuenta de que muchas personas valoran la recuperación de la memoria reciente, pues la aceleración del tiempo hace que hechos relativamente próximos parezcan lejanos. Siento que la vida pasa deprisa y quiero que la memoria de las ilusiones y de los esfuerzos de mi generación no desaparezca a medida que la jubilación nos vaya separando de los más jóvenes. Al narrar el pasado intento vencer al olvido, para que las cosas que he visto «no se pierdan como lágrimas ...