Navegando a bordo de mi mismo

Una vez aprendida la lección de que las cosas llegan cuando tienen que llegar, Alejandra G. Remón vuelve a interpelar a su fiel público y le desea una vida llena de momentos a destiempo, en la que aprender a disfrutar de las cosas en el instante justo en el que suceden. Y la fuerza suficiente para empezar desde cero todas las veces que sea necesario. Todas aquellas veces. Un nuevo cuaderno personal en el que la autora sigue mostrándonos su mundo interior, íntimo y único que ya ha cautivado a más de 10.000 lectores.

El presente trabajo intenta aproximarse a la tipografía en forma clara y sencilla, desde un lenguaje sin pretensiones, fortaleciendo el vínculo entre la letra, su entorno y el lector, quien descubrirá entre estas páginas parte del saber y funcionamiento tipográfico. Las metodologías que hacen a los procesos de enseñanza y aprendizaje en tipografía juegan un rol importante. El objetivo es presentar y analizar ciertas consideraciones básicas y significativas en torno a la tipografía, a través de un relato práctico y coloquial, que no intenta ser un análisis histórico ni un manual...

El trabajo investigativo se inscribe en la línea de investigación Pedagogía del Diseño del Programa de Arquitectura de la Universidad Jorge Tadeo Lozano de Bogotá, como parte de las reflexiones del grupo de investigación Diseño y Didáctica. En esta oportunidad, a partir del enfoque de aprendizaje por competencias y la experiencia docente en el área de diseño, la investigación explora la construcción de herramientas conceptuales e instrumentales para mejorar la evaluación de los procesos de creación en los talleres de diseño.