Lecciones de derecho comunitario

El estudio del Derecho Internacional Público presenta en general para el alumno un triple interés social, académico y científico. El libro que el lector tiene en sus manos trata de responder de la forma más adecuada, más pedagógica y más eficaz posible a esa realidad actual del Derecho Internacional Público. Se han abordado en él la parte general de la disciplina, relativa a los sujetos, fuentes y aplicación del Derecho internacional Público contemporáneo (Partes II, III y IV), así como una parte esencial de la asignatura como es el mantenimiento de la paz y la seguridad...

La presente obra sitúa la nueva Ley 25/ 2005 de 24 de noviembre, reguladora de las entidades de Capital Riesgo (RC) y sus sociedades gestoras, en un contexto más amplio que comprende todos los detalles de estas operaciones. Su sistemática está configurada para explicar la incidencia del nuevo texto legal, en las diversas fases y trámites que integran una operación de CR, incluyendo los aspectos de carácter Administrativo, Fiscal, Laboral y, naturalmente, los Financieros. Sin olvidar las cuestiones societarias y la problemática de la concentración desde la perspectiva del Derecho de...

A la espera de la necesaria y urgente reforma del Derecho concursal español, el objeto del presente estudio es analizar la posibilidad de sostener la insolvencia como presupuesto objetivo de apertura de la Quiebra en Derecho español. El tema se aborda sobre la base de conectar los preceptos del Código de Comercio de 1885, que de manera específica regulan este tema, con la tradición jurídica española, así como con preceptos contenidos en normas no concursales pero con incidencia en éste ámbito (LSA). Todo ello, en el marco normativo general concursal (calificaciones de la quiebra),...

La presente monografía constituye un estudio de naturaleza dogmática acerca de la instrucción en la esfera penal. El objeto central de la obra radica en profundizar en los fundamentos teóricos de la referida institución, trazando un repaso histórico de las concepciones fundamentales sostenidas en relación con el particular por la doctrina procesal española. Dicho análisis culmina con el establecimiento de una concepción personal de la instrucción como proceso penal. Se trata de este modo de establecer, por un lado, un marco teórico integral de la categoría de la instrucción...