La Constitución Española y los derechos humanos durante 38 años en este país, a muchos ciudadanos de a pie, y (sobre todo) a los presos comunes nos han sido y siguen siendo vulnerados por los poderes públicos, como excepción, pero a niveles...

Desde su creación en 1991, la ahora denominada Superintenden-cia de Transporte se ha reestructurado y transformado en diferen-tes ocasiones, lo cual le ha permitido crecer institucionalmente y ocupar un rol cada vez más importante en nuestro país. Hasta el año 2000, esta Superintendencia cumplía funciones dirigidas a la inspección, vigilancia y control de las actividades portuarias. Sin embargo, de cara al nuevo milenio, la entidad se reestructuró de forma sustancial adquiriendo nuevas e importantes funciones en las materias de transporte e infraestructura. Posteriormente, con la...

Este trabajo se integra en el proyecto más amplio de analizar desde una posición metodológica largamente mantenida los efectos del Estado Social en la producción y reproducción del Derecho. Frente a sectores doctrinales que desconocen la problemática (jurídica) que genera el Estado Social a partir de su consideración exclusiva como una cláusula constitucional inoperativamente articulada y, por tanto, escasamente significativa, se acepta aquí que el Estado Social es probablemente uno de los acontecimientos más destacados y determinantes de la historia del Derecho y específicamente...

En el derecho penal contemporáneo, debido a la creciente importancia de la doctrina del dolo eventual, la distinción entre resultados intentados y consecuencias previstas no es tomada como normativamente relevante. De acuerdo a esta doctrina, ambos efectos de nuestras acciones son equivalentes en el momento de atribuir responsabilidad penal. Por el contrario, en filosofía moral se utiliza esta distinción por medio de la doctrina del doble efecto, que entiende que nuestra responsabilidad es mayor cuando provocamos un daño de manera directa que cuando el daño es producto de nuestra...

La gestión y la organización de un centro educativo requieren un conocimiento exhaustivo acerca de qué es una organización y su funcionamiento, así como conocer cada una de las estructuras de trabajo, aprendizaje y convivencia tanto del equipo docente como de los propios alumnos. De cara a conseguir una mejora de nuestros centros educativos y optar por la calidad, los temas de la organización, gestión y la metodología se convierten en puntos de necesidad que se deben tratar para mejorar y lograr una excelencia educativa en las organizaciones. El objetivo de este manual, que...