Hasta que volvamos a encontrarnos

«¿Aún me quieres?». «Hoy no. Te amaré mañana». Vada Simmons tenía todo lo que podía desear hasta aquel fatídico día de verano. Su vida se rompe en pedazos y su hermano Mase decide cuidar de ella, aunque él también se encuentra al límite de sus fuerzas. Cuando el mejor amigo de la infancia de este vuelve a aparecer, el mundo de Vada se tambalea aún más. Jackson Barnes regresa a su ciudad natal tras mucho tiempo para hacerse cargo de la clínica veterinaria de su padre, recientemente jubilado. Por casualidad, se reencuentra con Mase, su entonces mejor amigo. Profundamente...

SUMARIO INTRODUCCIÓN BIOGRÁFICA Y CRÍTICA Semblanza biobibliográfica Periodización novelística: La "trilogía fantástica" La novela: Proyectos y pretextos / Ontología (de Castroforte) / La alteridad del yo / Los espacios textuales / La historia y el tiempo / Lecturas provinciales / Fantasía, autoficción y metaficción / Humor, sátira y desmitificación La recepción de la obra NOTICIA BIBLIOGRÁFICA BIBLIOGRAFÍA SELECTA Ediciones Traducciones Novelas de Gonzalo Torrente Ballester Sobre Gonzalo Torrente Ballester NOTA PREVIA LA SAGA/FUGA DE J. B. Prólogo Incipit / Balada...

Una noche de suerte, es una novela pensada en los estudiantes de Literatura. Un relato hilarante de fantasía mexicana, con dosis de erotismo crudo y sobre todo de como corren las páginas con un ritmo desenfadado y quizás con un final esperado. Sin duda es un texto que no trata de mandar mensaje alguno... Bueno si; es una invitación para encender la computadora y crear una historia de la nada. Ya todo está escrito, lo que cambia es cómo se cuenta. No hay modelos a seguir. Solamente la imaginación dicta las Letras.

Cuentos de reflexión es un libro que se ha escrito precisamente con el propósito de hacer reflexionar a los niños para irlos preparando para entrar a la adolescencia con una personalidad segura de lo que quieren hacer con su vida basado en principios de lo que entienden como valores sentimentales, morales y sociales. El objetivo es que al leer los cuentos los niños no sientan que están siendo sermoneados o regañados, sino más bien que de una forma fantasiosa, entretenida y amena, ellos mismos saquen sus propias conclusiones.