Elena Roerich

Sacerdote. Amante. Estadista. El cardenal Armand-Jean du Plessis, duque de Richelieu, es uno de los políticos más famosos o infames de todos los tiempos. Hecho un villano en la popular novela de Dumas, "Los tres mosqueteros", el verdadero hombre era un servidor público dedicado y leal al rey y al país. Un hombre de lógica y razón, transformó nuestra forma de pensar sobre las naciones y la nacionalidad. Secularizó las guerras entre países, patrocinó las artes por el bien público, fundó el primer periódico en Francia y creó a Francia como el país moderno que conocemos hoy....

¿Quién capturó realmente al «camarada Feliciano»? ¿Cómo vivieron los rehenes la toma de la residencia del embajador de Japón por el MRTA, y cómo colaboraron desde adentro para su rescate? ¿Cómo fueron los inicios y la conformación de la Dircote, que llegó a su hazaña más importante con la captura de la cúpula de Sendero Luminoso, encabezada por el mismísimo Abimael Guzmán? ¿Cuáles fueron los pormenores de aquel 12 de setiembre de 1992? ¿Cómo se organizó, años después, la incesante búsqueda de Vladimiro Montesinos en los últimos días del régimen de Alberto...

La escritora vive aquí es un largo viaje por las casas y lugares de algunas de las es- critoras más importantes del siglo xx. De la Cerdeña de Grazia Deledda a la Amé- rica de Marguerite Yourcenar, de la Francia de Colette al Oriente de Alexandra David-Néel, de la Dinamarca de Karen Blixen a la Inglaterra de Virginia Woolf. Un peregrinaje por las casas-museo de todas ellas, en las que, a través de los muebles, objetos, habitaciones y jardines, su autora, Sandra Petrignani, nos introdu- ce en la vida de estas mujeres, en sus secretos, temores y fragilidades. Entrar en sus casas es entrar ...

RE:educación es un análisis muy personal de la enseñanza. A través de su propio recorrido como estudiante, y también de los de sus hijos, Eva Bailén analiza el ayer y el hoy de la escuela, estudia los avances y su desigual aplicación, toma la temperatura al sistema e invita a la sociedad en general a reflexionar sobre pedagogía a pie de aula.