El Rey. Diario de un Latin King

Carles Feixa es un destacado sociólogo y antropólogo español, conocido principalmente por su trabajo en el ámbito de la juventud, la cultura y la globalización. Nacido en Granollers, Cataluña, en 1960, Feixa ha dedicado gran parte de su carrera a estudiar los fenómenos sociales que afectan a las generaciones más jóvenes, especialmente en el contexto de los cambios culturales y sociales que se han producido en las últimas décadas.

Feixa se graduó en Sociología y Ciencias de la Comunicación en la Universidad Autónoma de Barcelona, donde también completó su doctorado. Desde sus inicios académicos, ha mostrado un interés particular por la cultura juvenil y los movimientos sociales, lo que lo ha llevado a realizar investigaciones sobre la identidad, el ocio y las dinámicas de grupo entre los jóvenes.

Uno de sus trabajos más influyentes es el análisis de las subculturas urbanas en España y su evolución a lo largo de las décadas. A través de diversas investigaciones de campo y el uso de metodologías mixtas, Feixa ha explorado cómo los jóvenes construyen sus identidades en relación con su entorno social, político y económico. Ha examinado fenómenos como el punk, el skateboarding y otras subculturas, analizando su impacto y relevancia en la cultura contemporánea.

Además de su trabajo en sociología, Carles Feixa es un reconocido autor y ha publicado numerosos libros y artículos en revistas académicas. Entre sus obras más importantes se encuentra "La construcción de la identidad juvenil", donde aborda cómo los jóvenes negocian su identidad en un mundo globalizado y las influencias que reciben de diversas culturas. Otro de sus libros destacados es "Los jóvenes y la cultura de la fiesta", en el que analiza el papel de la fiesta y el ocio en la vida de los jóvenes, estableciendo conexiones entre la diversión y la búsqueda de identidad.

Feixa también ha participado activamente en proyectos internacionales, colaborando con diversas instituciones y universidades en Europa y América Latina, donde ha compartido su experiencia y conocimientos sobre la juventud y la cultura. A través de estas iniciativas, ha promovido un enfoque comparativo en el estudio de la juventud, analizando las similitudes y diferencias en las experiencias juveniles en diferentes contextos socioculturales.

En su labor docente, Carles Feixa ha sido profesor en varias universidades, incluyendo la Universidad de Barcelona, donde ha impartido clases sobre sociología, antropología y estudios de juventud. Su estilo pedagógico se caracteriza por un enfoque práctico, donde anima a sus estudiantes a reflexionar sobre los temas tratados y a relacionarlos con la realidad social actual.

En resumen, Carles Feixa es un referente en el estudio de la juventud y su relación con la cultura en un mundo globalizado. Su trabajo ha aportado valiosas perspectivas sobre cómo los jóvenes construyen su identidad y se enfrentan a los retos de la modernidad. A través de su investigación y docencia, Feixa continúa contribuyendo al entendimiento de los complejos fenómenos sociales que configuran la vida de los jóvenes en la actualidad.

"Los libros pueden tener su origen en los más variados sentimientos. Se escriben libros al calor de un entusiasmo o por un sentimiento de gratitud, pero también la exasperación, la cólera y el despecho puede, a su vez, encender la pasión intelectual. En ocasiones, es la curiosidad quien da el impulso, la voluptuosidad psicológica de explicarse a sí mismo, escribiendo, unas figuras humanas o unos acontecimientos; Pero otras veces ‐demasiadas ‐ impelen a la producción motivos de índole más delicada, como la vanidad, el afán de lucro, la complacencia en sí mismo. En rigor, el que ...

Prologo de Alejandro Llano ¿Puede el eco cobrar fuerza con el tiempo, en vez de languidecer? ¿Qué esconde Hannah Arendt para que, casi cuarenta años después de morir, su voz siga originando huracanes en el mundo contemporáneo? Probablemente una de las fuerzas ocultas que actúan de imán sobre esta autora sea esa «cabezonería intelectual» para intentar razonar lo irrazonable, para robar un poco de luz a la asfixiante oscuridad, para construir puentes entre el pasado y el futuro, aunque la enésima riada de la Historia se los lleve por delante una vez más. También hoy vivimos...

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