18 de Agosto

Gloria Pachón De Galán es una destacada escritora, poeta y ensayista colombiana, nacida en el año 1940 en la ciudad de Bogotá. Desde joven, mostró un profundo interés por la literatura y la escritura, influenciada por su entorno familiar y cultural. Su obra se caracteriza por un enfoque en la identidad, la memoria y el contexto social de Colombia.

A lo largo de su carrera, Pachón ha sido reconocida por su contribución a la literatura colombiana contemporánea. Su trabajo abarca varios géneros, incluyendo la poesía, el ensayo y la narrativa. Algunos de sus libros más conocidos incluyen "La casa de los espejos" y "Las huellas de los sueños", donde explora temas de la realidad colombiana a través de una prosa poética y evocadora.

La obra de Pachón también se destaca por su compromiso con la defensa de los derechos humanos y su interés en la historia de Colombia, especialmente en lo que respecta a la violencia y sus repercusiones sociales. Su escritura a menudo refleja una crítica a las injusticias y a la desigualdad que ha marcado la historia del país.

Además de su carrera literaria, Gloria Pachón ha trabajado como profesora y ha estado involucrada en diversas iniciativas culturales y educativas en Colombia. Su labor como educadora ha sido fundamental para inspirar a nuevas generaciones de escritores y lectores, fomentando el amor por la literatura y el pensamiento crítico.

La autora ha recibido varios premios y reconocimientos a lo largo de su carrera, consolidándose como una figura influyente en el ámbito literario. Su legado continúa vivo a través de su obra, que sigue siendo estudiada y admirada tanto en Colombia como en el extranjero.

En resumen, Gloria Pachón De Galán es una figura crucial en la literatura colombiana, cuyas obras han desafiado las convenciones y han abierto espacios para el diálogo sobre los temas más apremiantes de la sociedad colombiana. Su dedicación a la escritura y a la educación continúa impactando a muchos, haciendo de su vida y obra un verdadero testimonio del poder de la literatura.

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The methodology of Learning Based on Problems (ABP) is an innovation in Higher Education that is used for teaching in diverse fields of knowledge and frequently, for the work of certain professional competencies in a university student's profile. The ABP tries to build collaborative learning communities using real problems. The present book introduces the fundamental bases of this methodology through its didactic-pedagogical principles and the most current proposals. The individual modality - self-regulated learning, and the group modality - collaborative learning, are presented in the...