Spanish in 10 Minutes a Day

Cuando Diulia Huzarska, una viejecita amigable y bonachona, se muda al nuevo vecindario, no imagina que un niño aspirante a detective, con la ayuda de su amiga bibliotecaria joven y excéntrica serán capaces de desvelar su secreto más oscuro: ser una bruja despiadada. Libro lleno de magia, fantasía y mucha diversión, los ingredientes perfectos para una historia entretenida en donde nada es lo que aparenta, las brujas no son como siempre las hemos imaginado y, si se presta algo de atención, hasta lobos se pueden encontrar.

"Auténtico is a comprehensive Spanish language curriculum for middle grades and high school. It immerses students in authentic Spanish language and cultural experiences through text, video, audio, and online learning. Frequent exposure to authentic resources increases engagement, improves reading proficiency, and gives students confidence to take learning beyond the classroom. Auténtico meets ACTFL World-Readiness Standards for Learning Languages, providing a powerful link between communication and culture"--Publisher.

Using the world famous Total Physical Response (known world-wide as TPR), teaching method, once again Blaine uses his exciting technique of blending physical actions with interesting story lines to get the students talking, reading, and writing. This second series of stories continues to build vocabulary while focusing on more advanced grammatical concepts common to second year language classes (i.e., use of infinitives, reflexive verbs, direct and indirect object pronouns, preterite vs. imperfect, etc.) Students are excited to tell stories and create their own

El libro estudia los problemas fundamentales de la semántica textual con especial atención al lenguaje en su máxima expresión, es decir, el lenguaje literario. De los dieciocho capítulos de que consta la obra, los ocho primeros abordan diversos aspectos teóricos relacionados con el significado y el referente del texto, las diferencias entre texto y mensaje, significado y usos, y cuestiones afines. A partir del capítulo nueve se aplican los conceptos teóricos al análisis de distintos textos literarios (Juan Ramón Jiménez, Dante, San Juan de la Cruz, Pedro García Cabrera, Pedro...