Spanish in 10 Minutes a Day

Using the world famous Total Physical Response (known world-wide as TPR), teaching method, once again Blaine uses his exciting technique of blending physical actions with interesting story lines to get the students talking, reading, and writing. This second series of stories continues to build vocabulary while focusing on more advanced grammatical concepts common to second year language classes (i.e., use of infinitives, reflexive verbs, direct and indirect object pronouns, preterite vs. imperfect, etc.) Students are excited to tell stories and create their own

La consulta de diccionarios o glosarios del pasado constituye una práctica usual en el estudio histórico del léxico hispanoamericano. Frente a esta situación, el objetivo de este volumen es plantear la necesidad de una evaluación profunda de estas fuentes, no solo desde una perspectiva lingüística y metalexicográfica, sino también tomando en cuenta elementos históricos y socioculturales. Siguiendo sus propias rutas científicas, diferentes especialistas de la historia del español y de la lexicografía hispanoamericana se concentran en esta tarea.

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CONTENIDO: Grafías y grafemas representativos de sibilantes en documentos dominicanos de los siglos XVI y XVII / Micaela Carrera de la Red / - Grafías cultas en las variantes del Rimado de palacio de P. López y Ayala y de los Soliloquios del Fr. P. Fernández Pecha / - La variable sexo y las grafías de los hablantes bonaerenses en los siglos XVIII y XIX / María Beatriz Fontanella de Wienberg / - Diacronía de las alternancias gráficas / Ángeles Líbano Zumalacárregui / - Normas gráficas y variedades orales en el leonés medieval / José R. Morala Rodríguez / - Sibilantes en la...