Spanish in 10 Minutes a Day

Alatorre (1922) nos permite adentrarnos en la historia de nuestro idioma de una manera apasionante, pues vemos su evolucin como parte de nuestra propia historia, no como un asunto que competa slo a profesores de lingstica. Los idiomas, afirma, no toleran la inmovilidad, reflejan las transformaciones histricas.

Using the world famous Total Physical Response (known world-wide as TPR), teaching method, once again Blaine uses his exciting technique of blending physical actions with interesting story lines to get the students talking, reading, and writing. This second series of stories continues to build vocabulary while focusing on more advanced grammatical concepts common to second year language classes (i.e., use of infinitives, reflexive verbs, direct and indirect object pronouns, preterite vs. imperfect, etc.) Students are excited to tell stories and create their own

Se exponen los planteamientos teóricos sobre las relaciones de posesión, las características universales del poseedor y del poseído; además de un breve panorama sobre los mecanismos o recursos que utilizan algunas lenguas del mundo para señalar la relación que se establece entre poseedor-poseído, ello con el fin de ubicar tipológicamente el fenómeno de duplicación posesiva que este trabajo analiza. Se expone también lo que sucede en cuanto a la duplicación posesiva en el español de México y en el de otros dialectos americanos, ya que el fenómeno en estudio, al parecer, no es...