Spanish in 10 Minutes a Day

Expands the advanced level 4 Spanish students' knowledge of the Spanish language through a blend of literature, structure, and conversation. Students read selections from classic and contemporary Hispanic literature, view artistic masterpieces, and discover the many aspects of the dynamic Hispanic culture. The text is composed of 12 cuadros (units), each structured around such universal themes as art, humor, heroism, and women. Each unit contains background material, prereading activities, questions that promote conversations relating to the unit theme, a selection of authors and literary...

"Auténtico is a comprehensive Spanish language curriculum for middle grades and high school. It immerses students in authentic Spanish language and cultural experiences through text, video, audio, and online learning. Frequent exposure to authentic resources increases engagement, improves reading proficiency, and gives students confidence to take learning beyond the classroom. Auténtico meets ACTFL World-Readiness Standards for Learning Languages, providing a powerful link between communication and culture"--Publisher.

Se exponen los planteamientos teóricos sobre las relaciones de posesión, las características universales del poseedor y del poseído; además de un breve panorama sobre los mecanismos o recursos que utilizan algunas lenguas del mundo para señalar la relación que se establece entre poseedor-poseído, ello con el fin de ubicar tipológicamente el fenómeno de duplicación posesiva que este trabajo analiza. Se expone también lo que sucede en cuanto a la duplicación posesiva en el español de México y en el de otros dialectos americanos, ya que el fenómeno en estudio, al parecer, no es...

Este volumen reúne una serie de trabajos que se centran en la morfosintaxis histórica hispanoamericana, con el propósito de atender en detalle esta parcela de la investigación lingüística. La reflexión en torno a los problemas y retos que implica el estudio de la morfosintaxis histórica hispanoamericana conlleva una serie de preguntas sobre los alcances de los corpus disponibles en la reconstrucción histórica del español americano.