Sapo y un día muy especial

Max Velthuijs, nacido el 22 de diciembre de 1923 en La Haya, Países Bajos, fue un destacado ilustrador y autor de literatura infantil. Su carrera artística y literaria abarcó más de cinco décadas, durante las cuales dejó una marca imborrable en el mundo de la literatura para niños. Desde muy joven, Velthuijs mostró un talento innato para el dibujo y la narración, lo que lo llevó a estudiar en la Academia de Bellas Artes en su ciudad natal.

A lo largo de su carrera, Velthuijs se destacó por su estilo característico que combinaba ilustraciones sencillas pero poderosas con historias significativas. Sus obras, muchas de las cuales están dirigidas a la primera infancia, abordan temas profundos como la amistad, el amor y la aceptación, todo ello presentado de manera accesible y atractiva para los más pequeños.

Es conocido principalmente por su serie de libros protagonizados por un pequeño sapo y su amigo, un ratón. Entre sus títulos más famosos se encuentran Sapo y el Sr. Ratón y Sapo y las estaciones, donde a través de las aventuras de sus personajes, Velthuijs logra transmitir valiosas lecciones de vida. Su habilidad para conectar con los niños es evidente en cada página, donde las ilustraciones vibrantes y los relatos cautivadores invitan a los lectores a explorar sus mundos imaginativos.

Además de su trabajo en la literatura infantil, Velthuijs fue un artista versátil que también incursionó en la pintura, la escultura y el diseño gráfico. Su pasión por el arte se reflejó en su estilo único, que combinaba influencias de la cultura holandesa con elementos de la naturaleza y la vida cotidiana. Su obra ha sido reconocida y premiada en múltiples ocasiones, destacándose en exposiciones tanto nacionales como internacionales.

Velthuijs recibió el prestigioso Premio Andersen en 1989, un reconocimiento que se otorga a los creadores de literatura infantil más destacados a nivel mundial. Este premio no solo celebró su contribución a la literatura, sino que también solidificó su lugar como una figura influyente en el desarrollo de la narrativa y la ilustración para niños.

A lo largo de su vida, Velthuijs vivió en varios lugares, incluyendo París, donde pudo sumergirse en el vibrante ambiente artístico de la ciudad. Sin embargo, siempre mantuvo un fuerte vínculo con su tierra natal, que influyó en su obra. Max Velthuijs falleció el 25 de febrero de 2005 en su ciudad natal, dejando un legado perdurable que sigue inspirando a nuevos escritores e ilustradores en el ámbito de la literatura infantil.

Hoy en día, sus libros continúan siendo un referente en las estanterías de muchas bibliotecas y hogares, enseñando a las futuras generaciones sobre la importancia de la amistad, la empatía y la creatividad. Su obra no solo entretiene, sino que también educa, formando parte esencial de la infancia de muchos niños alrededor del mundo.

En resumen, Max Velthuijs fue un autor cuyo trabajo trascendió las páginas de sus libros, dejando una huella indeleble en la literatura infantil. Su pasión por contar historias y su talento como ilustrador lo convierten en una figura icónica en la historia de la literatura, y su legado sigue vivo a través de las historias que creó y que continúan siendo leídas y amadas por nuevas generaciones.

Los autores presentan de modo claro y sencillo los principios de una Pedagogía Hospitalaria. Pretenden situar el cómo y el cuándo de la actividad educativa, tanto formal como informal u ocasional, en los medios hospitalarios y clínicos. Describen el papel de los diferentes agentes en esta nuevamanera de concebir la atención escolar y explican el modo de llevarla a cabo, ofreciendo instrumentos adecuados para responder eficazmente a las necesidades de la infancia hospitalizada.

La formación y el aprendizaje permanente se han convertido en variables estratégicas que permiten a las personas, a través de inteligencia cognitiva y emocional, la adaptación positiva a las organizaciones del mundo moderno y a las estructuras en general del mundo del trabajo. El aprendizaje continuo en la cultura de las sociedades avanzas es una exigencia, tanto de las personas como de las organizaciones incardinadas en ellas. Los formadores deben conocer los valores que corresponden a la naturaleza humana, claves de una acción eficaz y cualitativa, donde los valores humanos y la...

If we want to prepare our children to face an uncertain future, the best we can offer them is an education in Critical Thinking. This book presents a concrete, simple and practical methodology with which teachers and parents have worked for years.

En este libro Ramiro Calle realiza un recorrido ameno y esclarecedor por las diferentes corrientes de pensamiento y filosof’a orientales: un universo extremadamente rico y variado, que no obstante resulta un casi completo enigma para el ciudadano occidental, m‡s all‡ de un pu–ado de lugares comunes, manidos y divulgados con torpeza. El autor, desde el s—lido conocimiento de sus cuatro dŽcadas de dedicaci—n a la materia, confronta los valores eternos de Oriente y Occidente, el estrŽs y el ego’smo de nuestras sociedades con la paz interior y el sosiego que defiende y propugna...