Niños fantásticos: Cuidar a los animales (Fantastic Kids: Care for Animals)

It is fun to win. But kids can have fun when they lose, too. This engaging Spanish book teaches beginning readers to have fun while playing, regardless of whether they win or lose. Engage students in reading as they develop their early childhood literacy skills. With TIME For Kids content, this full-color book is aligned to state and national standards, and introduces students to simple informational text features.

Luna, una joven adolescente, pasa por unos acontecimientos que harán que su vida dé un giro, la muerte de su padre y la ruptura entre ella y su novio. Por ello, su madre decide enviarla con sus tíos a vivir una temporada, ya que no puede cuidar de ella por motivos de trabajo. Cuando llega al pueblo no sabe qué hacer pero un día se encuentra una vieja librería, en la cual conoce a un chico un poco extraño. Éste le cuenta una historia que la deja aturdida, ella intentará averiguar que secreto oculta el chico misterioso y sus amigos; tras varios días descubre que tiene un don, igual...

On April 7, 1805, Sacagawea left Fort Mandan to begin the famous westward exhibition with Lewis and Clark. With over 100 black-and-white illustrations, Sacagawea's fascinating journey and life story comes to life in Spanish!

This timeless tale (now available in Spanish) tells children the story of the crucifixion from the viewpoint of Rex, the tree that became the cross Jesus carried to Calvary. Proud and ungrateful at first, Rex learns a lesson in love from the humble and gentle Jesus. With this story, children come to understand the importance of Jesus' sacrifice and the power of his love. El arbol orgulloso se llamaba Rex y se portaba como si fuera el rey de todos los arboles del bosque. Hasta que un dia sucedio algo que cambio su vida y la de toda la creacion. Este relato imaginario sobre la crucifixion llega ...

Se dirige a los estudiantes de nivel intermedio de E.L.E. que van a utilizar el teléfono para desempeñar su labor profesional, tanto como emisores de llamadas como receptores.