Mas Alla de los Pilares de la Tierra / Beyond the Pillars of the Earth

Sou formado em Odontologia. Obturei e fiz tratamento de canal nos dentes dos ricos. Extraí os dentes dos pobres! Verdade ou mentira? Sou Médico, fiz residência nos EUA. Curei muitas pessoas. Quebrei meu juramento, pois só atendo particular. Pobre não têm direito à cura medicinal; eles que se apeguem a Deus. Afinal, não é Ele que gosta dos pobres? Verdade ou mentira? Sou Advogado. Defendi muitas pessoas que não mereciam estar no mundo! Assaltantes, assassinos, estupradores... Pessoas que eram inocentes, condenei-as. Elas não tinham dinheiro. Estava ali apenas cumprindo o meu dever!...

En mayo de 1973, Ernesto Volkening recibió de Nicolás Gómez Dávila un legajo con los textos inéditos que fueron publicados cuatro años después con el título Escolios a un texto implícito. “Inicio la lectura de los Escolios hoy, el día 24 de mayo de 1973 —escribió Volkening—. Y a un tiempo empiezo a tomar los apuntes con los cuales me propongo llenar este cuaderno, y tal vez otros.” A los pocos meses, a modo de homenaje y réplica, Volkening le presentó a Gómez Dávila los cinco cuadernos en que transcribió y comentó los escolios que despertaron con más fuerza su...

La historia de los treinta primeros años del reinado de Juan II (1406-1435) no llegó a publicarse sino bajo la forma de una edición muy manipulada por el doctor Galíndez de Carvajal, a principios del siglo XVI. Fueron dos los cronistas que redactaron la parte correspondiente a esos años. El primero la dejó en el año 1420. Es la que se publica aquí. El cronista se centra en la actividad del Infante Fernando, corregente del reino de Castilla y, después de la sentencia de Calpe, lo acompaña en el reino de Aragón hasta su muerte prematura. Su testimonio es la de un testigo presencial...

Los artículos reunidos en este volumen abarcan no sólo preguntas sobre la formación de una comunidad literaria a través de prácticas editoriales, de tradiciones y de definiciones de literatura, sino que también reflexionan sobre las estrategias para construir un repertorio temático.