LOS NIÑOS Y LOS ANIMALES

La compra y la posterior cría de un perro de compañía requiere por parte de su futuro dueño una serie de decisiones fundamentales: ventajas e inconvenientes de cada raza, el sexo, el color, la elección del punto de venta, la edad del perro. Independientemente de que esté destinado a un niño, a una persona sola, a una pareja o a una persona de edad, el dueño ha de ser capaz de afrontar todas las dificultades que implica convivir con el perro: la educación, la alimentación, la prevención y el tratamiento de las enfermedades, la reproducción, la actividad física. El lector...

Las primeras semanas de vida del cachorro constituyen una etapa fundamental para su equilibrio futuro. Durante sus primeras semanas de vida, el cachorro depende de su madre o, en el caso de que lo hayamos adoptado, de nosotros. Descubra el despertar sensorial del cachorro, la fisiología, el desarrollo anatómico, la alimentación... Sepa cuáles son las primeras relaciones que debe establecer con el cachorro: el aseo, la lactancia, el vínculo madre-cachorro, el destete, el caso del cachorro huérfano... Conozca todas las etapas del desarrollo: el periodo neonatal, el periodo de transición, ...

Con la domesticación, ciertos comportamientos instintivos de la perra se han modificado. En la reproducción, el amo deberá intentar, sin interferir en el instinto del animal, facilitar esta fase tan importante. Para ello, es indispensable conocer las bases anatómicas y fisiológicas del perro, saber en qué momento acudir al veterinario y cómo anticiparse a las situaciones difíciles. La autora le ofrece sus preciosos consejos para conseguir que la reproducción tenga éxito. Trata: los aparatos reproductores del macho y de la hembra, la fisiología de la reproducción, las diferentes...

El autor explica la naturaleza cognitiva del aprendizaje en las artes visuales, desterrando la concepción del arte como algo exclusivamente emocional; se plantea cómo los recientes descubrimientos sobre la mente y la inteligencia determinan cuestiones relacionadas con el estatus intelectual de las artes visuales; describe cómo una idea del aprendizaje orientada hacia la cognición cambiaría la manera en que se enseñan las artes visuales; plantea las maneras en que los avances en ciencia cognitiva se pueden aplicar a la educación artística; describe cómo el arte puede utilizarse para...

El estado actual de los estudios lingüísticos en torno al gallego, el nivel científico alcanzado a partir de la creación de la Facultad de Filología y más concretamente del Instituto da Lingua Galega, la aparición de ?Verba? ?e incluso la implantación de la Autonomía-, exigen nuevos rumbos en los cuales la presencia de especialistas y profesionales de la docencia y la investigación se hacen imprescindibles. Y es exactamente dentro de esta vertiente de rigor científico y metodología profesional donde justamente hay que situar este nuevo Diccionario de usos gallego-castellano. La...

Esta obra pretende explicitar dos grandes temas: En que consisten la realidad y la historia? En que consiste la estructura historica del arte? Ambas cuestiones estan relacionadas de tal manera que la estructura historica del arte brinda la ocasion de corregir nuestros conceptos cientificos modernos sobre historia y realidad.

La publicación del Volumen Complementario del MCER (2020) supone un cambio de paradigma en la enseñanza de lenguas. Se supera la tradicional división en destrezas y se presta mayor atención al uso y propósito social de la lengua, en línea con la realidad comunicativa actual, donde las culturas conviven y las personas se comunican haciendo uso de todo su acervo digital y plurilingüe. Este libro aborda el concepto de mediación y su relevancia en el aula de lenguas desde una perspectiva teórico-práctica. Así, se acerca a la definición y características de la competencia en...