Las Puertas de la tarde

Dolores Aleixandre es una destacada escritora y poeta española, nacida en Madrid en 1936. Su obra literaria, caracterizada por una profunda sensibilidad y un estilo poético único, ha trascendido generaciones, convirtiéndola en una figura influyente en la literatura contemporánea de habla hispana.

Desde muy joven, Aleixandre mostró un interés notable por la literatura y la escritura. Estudió en el Instituto de Educación Secundaria en Madrid y más tarde se graduó en Filología Románica en la Universidad Complutense de Madrid. Esta formación académica le permitió desarrollar una sólida base en la literatura y el lenguaje, que más tarde influiría en su propio trabajo como escritora.

La obra de Dolores Aleixandre abarca diversos géneros, incluyendo la poesía, la narrativa y la literatura infantil. Su estilo es conocido por su musicalidad, atención al detalle y aguda observación de la condición humana. A lo largo de su carrera, ha publicado numerosos libros, tanto de poesía como de prosa, que han sido bien recibidos por la crítica y el público.

Entre sus obras más destacadas se encuentran:

• El fondo de la tierra (1987) - Un libro de poesía que refleja su conexión con la naturaleza y el sentido de pertenencia a la tierra.
• Las pequeñas cosas (1994) - Una exploración poética sobre la cotidianidad y la belleza de los momentos simples.
• La casa de la noche (2003) - Una obra que mezcla la realidad y la fantasía, y que examina el espacio íntimo del hogar.

A lo largo de su trayectoria, Aleixandre ha recibido numerosos premios y reconocimientos que avalan su contribución a la literatura. En 1993, fue galardonada con el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil por su obra Cuentos de la abuela Amelia, que resalta su habilidad para conectar con los jóvenes lectores. Además, su poesía ha sido objeto de estudio en diversas universidades, lo que refleja su impacto académico en el campo literario.

Dolores Aleixandre también ha estado involucrada en la enseñanza de la literatura, siendo profesora en distintos centros educativos y promoviendo la lectura y la escritura entre sus alumnos. Su pasión por la educación la ha llevado a participar en talleres literarios, donde ha compartido su experiencia y su amor por las palabras con nuevas generaciones de escritores.

En su obra, Aleixandre aborda temas universales como el amor, la soledad, la memoria y la identidad. La capacidad de evocar emociones a través de su escritura la convierte en una voz única en el panorama literario español. Además, su compromiso con la inclusión y la diversidad en la literatura ha hecho que su trabajo resuene en un amplio espectro de lectores.

En resumen, Dolores Aleixandre es una figura clave en la literatura contemporánea de España. Su vasta producción literaria y su dedicación a la enseñanza han dejado una huella imborrable en el mundo de las letras, inspirando a muchos a explorar la belleza de la poesía y el poder de la narrativa. Su legado continúa vivo en cada verso y en cada historia que crea, reafirmando su lugar en la historia literaria de España.

Conforme a una visión globalizadora del acontecer entre 1868 y 1950, se plantean los principales aspectos socioeconómicos, políticos, culturales y de vida cotidiana que caracterizaron a la capital hispalense entre el triunfo de la “Gloriosa” y los primeros años del franquismo.

Resumen: Se propone reflexionar sobre el papel fundamental de la enseñanza en el desarrollo de acciones lógicas del pensamiento, que por su carácter generalizador permite su aplicación en todas las esferas del saber humano. Estas ideas fundamentan la necesidad de una Pedagogía Desarrolladora, basada en el Enfoque Histórico Cultural y la Teoría de la Actividad, desarrollada por la Psicología contemporánea. Es necesario que los docentes, a la vez de prepararse en estos fundamentos teóricos, también conozcan aspectos relacionados con la lógica, ya que, la tarea de ésta es fijar las...

La práctica de actividad física es uno de los hábitos saludables más recomendados por numerosos expertos. Por otra parte, el comienzo de los estudios universitarios coincide, en muchos casos, con el inicio del sedentarismo. Por tanto, en este estudio pretendemos conocer y analizar los hábitos de práctica deportiva y relacionarlos con los estilos de vida del alumnado de la Universidad de Huelva.

Hace unos años aparecía en esta misma colección el libro "Vivir al revés. Relatos para educar en valores". Ahora aparece "Los ecos y las sombras", con el mismo subtítulo, el mismo fomato, el mismo estilo y el mismo propósito. Cada relato encierra el eco de una experiencia vivida, de una frase leída, de una voz escuchada por el autor. Han nacido de la vida y para la vida y tienen a su espalda haber sido utilizados con provecho en la práctica educativa y pastoral. Quieren estar abiertos a la multiplicidad de interpretaciones y de situaciones. Solo se avanzan, de manera breve, casi...