Cuerpo de Tramitación Procesal y Administrativa. Administración de Justicia. Test y Simulacros de Examen

“Patrimonio en construcción: reflexiones para la Educación Media” propone una aproximación a la noción de patrimonio como un concepto dinámico, e identifica los principales mecanismos de protección y categorías existentes en Chile. La primera parte trata sobre el concepto de patrimonio y luego se profundiza en los distintos tipos: inmaterial, mueble, inmueble y natural en un método que combina la discusión teórica y la práctica, con propuestas alineadas con los planes y programas oficiales de la Educación Media en diversas asignaturas. Así, el libro resulta una herramienta...

Uno de los 1492 estudiantes consultados para este libro, en diferentes rincones de Colombia, respondió que la historia del conflicto armado debe ser enseñada porque "no podemos escapar de nuestra realidad". Además de abordar la política educativa frente a la historia de la guerra, explorar los modos en que es representada en los textos escolares, proponer nuevas aproximaciones teóricas sobre la transmisión de conocimiento y sugerir transformaciones pedagógicas concretas, este libro también se ocupa de las experiencias de los docentes y, sobre todo, de los saberes, las visiones y las...

Escrito este libro -Despertares (XX) Liberacion- al igual que la serie de volumenes "Despertares" anteriores, a traves de la aplicacion Twitter -perfil @TMM_Artemorilla pulsar en este enlace para acceder-, es fruto de multitud de pensamientos y reflexiones que a lo largo de cada dia se manifiestan en cualquier lugar, sin previo aviso. Asi es como con he optado por hacer uso del Twitter instalado en mi telefono movil, como una poderosa herramienta que me permite dejar constancia de lo que forma parte de mi Ser... de profundas meditaciones sobre La Vida y el comportamiento del Ser Humano en La...

Tecnología 3. La asignatura Tecnología en el nivel secundaria se establece como un campo de estudio que va más allá del saber práctico de la especialidad técnica, para presentarlo desde una perspectiva humanista, al considerar no sólo los aspectos instrumentales de las técnicas (saber hacer), sino también sus procesos de cambio, gestión e innovación, y su relación con la sociedad y la naturaleza para la toma de decisiones en contextos diferentes; además, recurre a la participación social en el uso, creación y mejora de los productos técnicos, así como de las implicaciones de...