LAS INCREÍBLES AVENTURAS SIN LAPINOT 2. MI AMIGO EL ORDENADOR

Lewis Trondheim, nacido el 11 de diciembre de 1964 en Strasburgo, Francia, es un destacado autor y artista de cómics conocido por su estilo innovador y su capacidad para contar historias. Desde una edad temprana, Trondheim mostró un interés por el dibujo y la narración, lo que eventualmente lo llevaría a convertirse en una figura influyente en el mundo de la historieta.

Trondheim se trasladó a París en 1982, donde comenzó a estudiar en la Escuela Nacional Superior de Bellas Artes. Durante su tiempo allí, se sumergió en la escena del cómic alternativo, desarrollando su estilo único que fusiona el humor absurdo con la crítica social. En la década de 1990, se convirtió en uno de los fundadores de la editorial de cómics L'Association, que jugó un papel crucial en la revitalización del cómic independiente en Francia.

Una de las obras más reconocidas de Trondheim es "Lapinot et les carottes de Patagonie", que sigue las aventuras de un conejo y sus amigos en un mundo lleno de peculiaridades. Esta serie, que combina elementos de fantasía y absurdo, ha capturado la atención de lectores de todas las edades y ha sido destacado por su originalidad y su enfoque fresco del medio.

• Estilo y temáticas: Trondheim es conocido por su estilo de dibujo caricaturesco y su habilidad para mezclar lo cómico con lo serio. Sus obras a menudo abordan temas como la amistad, la soledad y la búsqueda de significado en un mundo caótico.
• Premios y reconocimientos: A lo largo de su carrera, Trondheim ha recibido numerosos premios, incluido el Gran Premio de la Crítica en 1997 y el Premio Eisner en 2004, lo que resalta su influencia y reconocimiento en el campo del cómic.
• Otras obras destacadas: Además de "Lapinot", Trondheim ha creado otras series exitosas como "Donjon", una colaboración con el artista Joann Sfar, que ha sido aclamada por su narrativa rica y su desarrollo de personajes.

Trondheim también ha trabajado en varios proyectos editoriales y ha colaborado con otros artistas en diversas antologías. Su enfoque en la autoedición y la promoción de cómics independientes lo ha posicionado como una figura clave en la evolución del medio, inspirando a nuevos talentos a explorar la narrativa gráfica.

A lo largo de su carrera, Trondheim ha demostrado un compromiso constante con la innovación en el cómic. Su habilidad para mezclar géneros y estilos ha abierto nuevas posibilidades para la narración gráfica, y su legado continúa influyendo en futuros artistas. Con una carrera que abarca varias décadas, es seguro decir que Lewis Trondheim ha dejado una huella indeleble en el mundo de los cómics y la cultura visual contemporánea.

Hoy en día, Trondheim sigue activo en el mundo del cómic, creando nuevas obras y colaborando con otros artistas, mientras continúa explorando los límites de la narración gráfica y la ilustración.

KEYS FOR EDUCATION This book facilitates keys to understanding the deeply critical theoretical problems that affect current pedagogy: education as a reality, the pedagogical principles of educational action, education as a process and as an interaction between agents and performers, agents of education and the process of their professionalization, the educational performer, the scenarios, their social function, the question of ends and values, the complementarity between educational action and pedagogical action, education as an object of scientific reflection, the commitment of Europe for...

La cocina de Barcelona es una especie de gran mosaico formado a través de los siglos por influencias muy diversas. El carácter múltiple y poliédrico de la cocina catalana resulta intrínseco a cualquier cocina regional con varios siglos de historia a sus espaldas. Pero Barcelona ha asimilado especialmente –y sigue asimilando- las influencias de todas las cocinas con las que se ha relacionado a través de su historia. Ésa es, sin duda, una de sus señas de identidad. En este libro hemos intentado explicar, de forma muy general y divulgativa, este carácter abierto, múltiple y...

El tono divertido y ameno que le imprime Piamonte a estas historias interiores de vida y lucha desarrolladas por las instituciones educativas de Bogotá, contrasta con la cruda realidad que viven y deben superar los maestros y directivos escolares para mantener a flote las escuelas y colegios de la capital. Los intereses económicos, de urbanismo y el desgreño administrativo pretenden someter la educación, que debería ser el objeto de los edificios destinados a las instituciones educativas. Después de leer este libro de los frutos y sinsabores de los colegios oficiales, llega uno a la...

“En la medida en que Occidente no dejó de convocar el sentido a la presencia integral y sin resto –como poder o saber, como esencia divina o instancia humana-, y terminó por suturar el ser a sí mismo, por salvar la distancia que él mismo había abierto como su propia fuente y su propia proyección, o al menos por desencadenar la voluntad de salvarla –si de sí mismo no puede más que apartarse siempre-, nuestra historia corría el riesgo en el cual acabó por caer y en el que la llamada cuestión de “la representación de los campos” muestra que ya no podemos eximirnos de...