Identidad Europea

The emotions play a significant role, facilitating or not the process of learning. The book tries to offer an alternative practical proposal for students who fail in school mathematics, integrating the affective and cognitive perspective in the teaching and learning situations. It dedicates special attention to the faculty's formation.

DESCUBRE LOS MITOS, DIOSES Y FILÓSOFOS DE LA MANO DE EPICURO DE SAMOS.El famosísimo filósofo Epicuro el Sabio se traslada de Samos, su ciudad natal, a Atenas, el centro mundial de la filosofía, el arte y la democracia. Allí conocerá a Platón, Aristóteles, al respetado Sócrates y al pequeño Alejandro el Magno. Juntos vivirán aventuras muy divertidas, revivirán mitos clásicos y se encontrarán con los típicos problemas de los dioses. ¡Nunca antes aprender historia clásica fue tan divertido!

En época de crisis aumenta el número de personas que se presenta a una oposición. Si se consigue una plaza, los afortunados se asegurarán un empleo o, en otros casos, tendrán la opción de formar parte de una bolsa de trabajo a la cual las instituciones recurren para cubrir bajas o puestos con carácter temporal. Una de las claves del éxito es la preparación previa, ya que de ella dependerá en gran medida el resultado. Los cuatro aspectos fundamentales son: informarse de la convocatoria, conseguir el temario de la oposición, revisar exámenes anteriores para familiarizarse con ellos...

El texto de la obra fue creada por Grabovoi G.P. durante el seminario el 28 de Febrero de 2005. Al crear el seminario se aplicó el método de desarrollo eterno con la previsión exacta de eventos futuros. El 100% de confirmación de los pronósticos realizados por Grabovoi G.P. son demostrados en protocolos y certificados, publicados en 3 volúmenes de la edición "Prácticas de control. Camino de la salvación".Al crear el texto del seminario Grabovoi G.P. en primer lugar consiguió un pronóstico exacto de los acontecimientos futuros y, a continuación, creó el texto enseñanzas del...

Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas teniendo en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos.