El niño bien equilibrado

Sally Goddard Blythe es una reconocida especialista en desarrollo infantil, autora y conferenciante, cuyas contribuciones han tenido un impacto significativo en la educación y la comprensión del desarrollo temprano de los niños. A lo largo de su carrera, ha abordado temas como la importancia del movimiento y la actividad física en la primera infancia, así como el papel crítico que desempeñan las experiencias del desarrollo temprano en el aprendizaje y el comportamiento posterior.

Nacida en el Reino Unido, Goddard Blythe se formó en el campo de la educación y la psicología, lo que la llevó a desarrollar un interés particular en el desarrollo neurológico de los niños. Su enfoque se centra en cómo las experiencias de la infancia pueden influir en la vida adulta, destacando la importancia de la integración sensorial y la coordinación motora en el aprendizaje. Esto la llevó a investigar y escribir sobre el impacto de los factores neurológicos en el desarrollo del niño y su relación con el rendimiento académico.

Una de las obras más influyentes de Goddard Blythe es The Genius of Natural Childhood, en la que explora cómo el entorno natural y las actividades al aire libre son fundamentales para el desarrollo saludable de los niños. Esta obra destaca sus creencias sobre la necesidad de reconectar a los niños con la naturaleza, permitiéndoles experimentar un aprendizaje más holístico y significativo. Adicionalmente, Goddard Blythe aboga por un enfoque educativo que priorice el bienestar emocional y físico de los niños, integrando el juego y el movimiento en el proceso de aprendizaje.

A lo largo de su carrera, ha estado involucrada en la creación de programas de formación para educadores, ayudándoles a implementar estrategias que fomenten el desarrollo integral de los niños. También ha colaborado con diversas instituciones y organizaciones para promover la comprensión de cómo las experiencias sensoriales y físicas en la infancia son vitales para el desarrollo cognitivo y emocional.

Goddard Blythe ha sido ponente en numerosas conferencias y talleres, donde comparte su conocimiento y experiencia sobre el desarrollo infantil. Su trabajo ha resonado con padres, educadores y profesionales de la salud, quienes buscan métodos efectivos para apoyar el crecimiento y la educación de los niños. Además, ha escrito artículos y guías que se centran en la importancia de crear entornos de aprendizaje que sean estimulantes y que fomenten el desarrollo saludable.

A través de su labor, Sally Goddard Blythe ha contribuido significativamente al campo de la educación y la psicología infantil, ofreciendo perspectivas valiosas sobre cómo entender y apoyar a los niños en sus primeros años de vida. Su enfoque en la importancia del movimiento, la exploración y el aprendizaje a través de la experiencia ha influido en muchos educadores y padres, ayudándolos a adoptar prácticas que benefician el desarrollo integral de las nuevas generaciones.

En resumen, la obra y dedicación de Sally Goddard Blythe a la educación y el desarrollo infantil continúa inspirando y guiando a aquellos que buscan comprender mejor la complejidad del crecimiento humano desde una edad temprana. Su enfoque integral y compasivo hacia el bienestar de los niños es un recordatorio de que cada experiencia cuenta en la construcción de una base sólida para la vida.

El libro analiza cómo convivió el desarrollismo franquista a partir de 1958 con la violencia política y represiva, entendiendo que no hubo el uno y la otra, sino el uno «en» la otra. Se acerca a los discursos populares que construyó el franquismo para ganar apoyos entre la opinión pública. Y, por otro lado, utiliza las fuentes policiales (de la Guardia Civil, de la Dirección General de Seguridad y de los gobiernos civiles) para estudiar la socialización política antifranquista que buscó deslegitimar a la dictadura. Es la historia no de grandes líderes, cuya imagen no se agiganta...

El presente desarrolla los temas de los tres Bloques de Materias (Bloque I de Materias Comunes y Bloques II y III de Materias Específicas) solicitados en las pruebas de acceso a la convocatoria de Bomberos del Ayuntamiento de Almería, Grupo/Subgrupo C2, según convocatoria publicada en el Boletín Oficial de Almería, número 55, de 20 de marzo de 2018. El presente manual viene complementado con un volumen de test y otro de pruebas psicotécnicas, editados por Ediciones Rodio.

Los esfuerzos realizados por la comunidad científica internacional y los organismos gubernamentales para erradicar los fenómenos de agresión interpersonal en la infancia y la adolescencia en las últimas décadas han sido muy significativos. Estos esfuerzos se han concentrado no solo en el desarrollo de investigaciones cada vez más ricas, diversas y complejas que, acompañadas de un gran rigor metodológico, han permitido describir la naturaleza de las diferentes manifestaciones agresivas entre iguales y sus factores asociados, sino también en el desarrollo de propuestas psicoeducativas...

Los grupos mayas actuales conservan una riqueza de conocimientos para manejar y utilizar los recursos naturales de su entorno y de prácticas y sistemas para la producción. El acercamiento a sus formas de vida nos permitió aproximarnos al entendimiento de las Estrategias autóctonas de apropiación de un ecosistema tropical que aplicaron los habitantes de Oxtankah, ya que las investigaciones arqueológicas demuestran su permanencia en la ciudad donde desarrollaron su cultura por más de 1500 años.