El derecho de los jueces

Bogotá en el siglo XX : de aldea a ciudad - Tendencias demográficas y socioeconómicas en Bogotá (1995-2003) - La evolución de la seguridad en Bogotá (1977-2003) - Los alcaldes de Bogotá y la visión de seguridad ciudadana de sus planes de desarrollo (1995-2003) - Fortalecimiento institucional y normativo en el tema de seguridad y convivencia en la ciudad de Bogotá (1995-2003) - El sistema unificado de información de violencia y delincuencia de Bogotá (SUIVD) - Urbanismos con fines sociales y su contribución al mejoramiento de la seguridad en Bogotá (1995-2003) - Políticas...

El libro es una interpretación del proceso de formación de una élite rural de señores de la guerra, que logró construir un nuevo orden social en muchas regiones de Colombia alrededor de los excedentes del narcotráfico, de los ejércitos privados y, lo más importante, de la creación de una nueva forma de Estado local. "Este libro es un aporte importante y definitivo para entender el alcance y la complejidad del fenómeno paramilitar. Su lectura es imprescindible, pues propone una nueva y muy sugerente visión de la violencia en Colombia", sostiene Alfredo Rangel, director de la...

Las puertas del Ubérrimo es un hondo recorrido por la historia del paramilitarismo en Córdoba. Iván Cepeda y Jorge Rojas en una exhaustiva investigación demuestra cómo lo que sucedió allí no fue a espaldas de los líderes políticos, empresarios y ganaderos del departamento. Las Convivir aparecieron como el modelo para cohesionar en una sola fuerza a los grupos paramilitares, en el cual el Estado fue el protagonista principal. Las consecuencias de este fenómeno fueron letales para el país. Un libro que reúne la crónica, la reflexión y un riguroso tratamiento informativo donde la...

El texto contempla tres trabajos: el primero, sobre la escuela campesina, observa desde una mirada etnográfica las relaciones entre comunidad y escuela, maestros y alumnos. El segundo estudia la naturaleza de la socialización a través de la escuela, la individualidad y la subjetividad en diferentes contextos sociales. En el tercero, se intenta analizar una situación histórica diferente en el trabajo sobre la zona cafetera que tuvo hacia finales de la primera parte del siglo una escolaridad superior incluso a las ciudades más desarrolladas.