El arte en el siglo XX

El libro es una gran pregunta que intenta responder el autor con detalles y propuestas para la mejora y las nuevas situaciones en cuanto al mundo expositivo.

odos nuestros cuentos buscan reforzar valores en nuestros lectores, que son fundamentales para poder tener una vida armoniosa y prospera, que pueda permitir el desarrollo de actividades dentro de una sociedad que en estos momentos demanda más que nunca tener sólidos valores que nos unan y nos permitan tener una convivencia feliz. En nuestros cuentos también encontrarán actividades que pueden ir desde pintar, colorar, recortar hasta juegos grupales, que le permitan a todos nuestros lectores, no solo tener una lectura divertida, sino unas actividades que le reforzaran dicho valor. Deseamos...

El libro es el resultado la investigación realizada entre el 2005 y el 2007 en un curso de composición de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Escuela de ciencias del Lenguaje. El texto comienza analizando la problemática de la escritura en la universidad como ejercicio epistémico, hace un recorrido por las teorías y los autores que se vienen ocupando del tema, analiza la problemática y propone soluciones. Luego, centra su contenido en la perspectiva metacognitiva que es la que han elegido las autoras para construir una propuesta en el aula.

En Espagne, le retour à la démocratie a brûlé les planches. Ce nouveau numéro des Cahiers du CRIAR en apporte un témoignage pluriel quant à ses cibles et à ses approches. Il n’oublie toutefois pas de donner la parole à ceux qui ont veillé la flamme. Les œuvres et expériences théâtrales envisagées dans ce numéro sont de : – José Luis Alonso De Santos, Viva el duque, La estanquera de Vallecas – Fernando Fernan-Gomez, Las bicicletas son para el verano – Luis Matilla, Ejercicios para equilibristas – José Martin Elidonzo, L’aventure des amis du Théâtre espagnol –...