Dinámica del rendimiento de las jóvenes deportistas durante el ciclo menstrual

En esta publicación se reflexiona profundamente sobre las características y objetivos del deporte en edad escolar con la intención de que éste cumpla una función pedagógica coherente con la idea de una sociedad inclusiva y tolerante. Se afrontan las tres grandes perspectivas (educación, competición y recreación), pero defendiendo un mensaje global y unificador: la búsqueda de los recursos y la definición de los propósitos para una iniciación deportiva que contribuya a la educación integral de los niños y niñas, favoreciendo la creación de estilos de vida sanos y activos.

Nunca fue de hablar mucho Bochini. Más bien, siempre hizo que el resto hablara de él. Como Diego Armando Maradona, que lo idolatró. Como tantos otros que deliraron con su genio impredecible, la gambeta veloz y el pase celestial. Es por eso que su autobiografía es tan valiosa. El señor número 10 repasa su álbum de fotos, revive aquellos partidos históricos, las épocas doradas, recuerda con pericia la enorme cantidad de momentos de gloria que vivió y ayudó a construir: cuatro torneos locales, cuatro copas Libertadores de América, dos Intercontinentales, tres Interamericanas, un...

Este libro proporciona una visión del atletismo centrada en sus etapas de iniciación, aportando no sólo una adecuada fundamentación teórica sobre las distintas disciplinas de las que se compone, sino también de los principales métodos de enseñanza que se utilizan en este contexto. Su utilidad práctica se basa en ofrecer estrategias específicas de cada disciplina para iniciar en el atletismo a jóvenes practicantes de diversos contextos como colegios, institutos, escuelas o clubes deportivos. De este modo, se trata de una potente herramienta de ayuda a la laborde maestros y...

El presente libro recoge los resultados obtenidos en el estudio desarrollado en los complejos deportivos municipales "Rafael Florido" y "Distrito 6" de Almería. La publicación consta de distintos capítulos que recogen las características sociodemográficas de los usuarios de estos centros, su experiencia físico-deportiva anterior a la matriculación en los mismos, la pertenencia previa a centros privados y su posible abandono de los mismos, la naturaleza de su práctica actual, su nivel de satisfacción como usuarios de estas instalaciones, y finalmente, el análisis de los perfiles...