Conversaciones con la cultura

“Es muy listo, pero no aprueba”, “estudia mucho, pero luego suspende”. Sentencias como éstas se escuchan a padres cuyos hijos en edad escolar no obtienen los resultados académicos deseados. Las causas de este bajo rendimiento no hay que buscarlas siempre en la capacidad o en la inteligencia de los estudiantes. A menudo, el origen del problema es diferente: no saben estudiar. La falta de organización y concentración son algunos de los errores que dificultan el aprendizaje. Estudiar para una oposición requiere conocer la convocatoria, el temario, revisar exámenes anteriores y...

En un país no muy lejano, un niño deja de hablar, y todo lo que le rodea sigue su ejemplo. Sólo los hermoso cuentos que su abuela le narraba podrán ayudarle.

Como afirma Vicente Molina Foix, Gutierrez Aragon no solo es el cineasta espanol mas leido sino el mas letrado. Su cine esta muy escrito desde las paginas del guion, pero posee al mismo tiempo una escritura puramente cinematica de gran riqueza y originalidad. Este libro pretende analizar obra a obra toda su filmografia a partir estrictamente de los "textos," es decir, las peliculas, dedicando sendos capitulos a sus facetas literarias y teatrales, pero renunciando a la biografia que quedara entreverada a traves del comentario cronologico de sus realizaciones. Se suma a este trabajo un apendice ...

En esta tesis se aborda la evaluación del impacto de las bibliotecas en su dimensión educativa, utilizando la norma ISO 16439 sobre impacto bibliotecario como marco conceptual y guía metodológica. Se desarrolla una investigación sobre el impacto de las bibliotecas escolares empleando un enfoque metodológico que integra una doble visión cuantitativa y cualitativa. Como objetivo general, se pretende evaluar la contribución de las bibliotecas escolares al sistema educativo en España. Se analizan tres niveles de impacto: 1) impacto sobre los individuos (se incluye el efecto sobre las...