Cincuenta años de urbanística en Italia (1942-1992)

Publicar arquitectura es mucho más que mostrar proyectos o productos del que uno o más arquitectos son autores. Hacer y, complementariamente, enseñar hoy arquitectura es un proceso integral y holístico del que participan numerosos actores y que se basa en el procesado crítico de información antes, durante y después de la producción de las ideas que se convertirán en proyectos y, eventualmente, en edificios. La principal característica de nuestra época es que el flujo de información disponible acerca de cualquier tema es inabarcable, y que el acceso a ella es instantáneo y masivo. ...

Dirigido primordialmente a los estudiantes de arquitectura, ingeniería y construcción, el principal objetivo de este libro es estudiar y conocer cómo evolucionan las innovaciones en el campo de la construcción y en qué medida influyen en el proceso arquitectónico. De este modo, servirá también de estímulo útil y de esquema crítico a los profesionales implicados en el proceso de diseño, y será una obra de referencia para cualquier persona interesada en la historia de los edificios.

Danish design is a by-word for cool sophistication the world over. As you might expect, Copenhagen is home to a delectable assortment of hip restaurants. And, whether your dining preference is a cheerful bistro or high-end temple of gastronomy, everything in the surroundings will be sleekly coordinated from the cutlery to the artwork on the walls!

Hoy en día, las Tesis de Maestría son un instituto universitario global, altamente protocolizado en sus características y condiciones de producción y evaluación y, por ello mismo, un factor curricular determinante para las oportunidades de los posgraduados en general, los investigadores y las instituciones en las que estos desarrollan su actividad. Sin embargo, esos protocolos originados en las disciplinas científicas -en particular las exactas y naturales y en detrimento de las pretensiones universalistas de sus métodos (avaladas por cierta pereza burocrática)- no deberían ser...