Atención sanitaria social

Francisco Javier López Fernández es un reconocido autor e investigador en el ámbito de la literatura y la educación. Nacido en España, López Fernández ha dedicado gran parte de su vida a la investigación de temas relacionados con la pedagogía y la enseñanza de la literatura.

Desde sus primeros años de formación académica, mostró un profundo interés por la literatura, lo que le llevó a estudiar disciplinas relacionadas en universidades de renombre. Su pasión por la enseñanza lo llevó a convertirse en profesor, donde pudo combinar su amor por la literatura con su deseo de educar a las nuevas generaciones.

A lo largo de su carrera, López Fernández ha publicado numerosos artículos y libros, en los que ha abordado temas que van desde la narrativa contemporánea hasta la crítica literaria. Su enfoque en la literatura infantil y juvenil ha sido particularmente influyente, ya que busca fomentar el amor por la lectura en los más jóvenes.

Además de su trabajo académico, ha participado en conferencias y seminarios, compartiendo su experiencia y conocimiento con otros educadores y escritores. Su compromiso con la educación lo ha llevado a colaborar con diversas instituciones, promoviendo proyectos que incentivan la lectura y la escritura.

En el ámbito personal, Francisco Javier López Fernández es conocido por su humildad y su enfoque accesible hacia el aprendizaje. Sus estudiantes y colegas a menudo destacan su habilidad para inspirar y motivar, creando un ambiente de aprendizaje positivo y enriquecedor.

En resumen, Francisco Javier López Fernández es una figura destacada en el campo de la literatura y la educación, cuyo trabajo ha dejado una huella significativa tanto en sus estudiantes como en la comunidad literaria. Su dedicación a fomentar el amor por la lectura y su pasión por la enseñanza continúan inspirando a muchos.

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CAPÍTULO 1: LACTANCIA MATERNA. BENEFICIOS Y ESTRATEGIAS PARA SU PROMOCIÓN. Pérez Jiménez, Inmaculada; Puga Manzano, Custodia Ángeles y Moscoso López, Agripina. CAPÍTULO 2: BEXSERO, LA NUEVA VACUNA CONTRA LA MENINGITIS B. Pérez Sedano, Mª Isabel; Magán Magán, Mª del Mar y Viñolo López, Remedios. CAPÍTULO 3: LAS TIC Y LA CRONICIDAD: PANORAMA ESPAÑOL. Picón Martín, Emilio; Cebrián Barranco, Susana y Morales García, Juan José. CAPÍTULO 4: ANÁLISIS DEL TABAQUISMO EN PROFESIONALES SANITARIOS: VALORACIÓN DE INTERFERENCIAS EN LA PROMOCIÓN DE LA SALUD. Piulestán Nieto, Rosa...

CAPÍTULO 1: TÉCNICAS DE RELAJACIÓN PARA AUMENTAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS. Alcázar Artero, María Esther; De la Torre Rubio, Irene y Giménez Méndez, Juan. CAPÍTULO 2: IMPORTANCIA DE LA ENFERMERÍA EN LA PROMOCIÓN DE LA SALUD PARA LA PREVENCIÓN DE ENFERMERDADES. Hernández, Begoña, Aranda; Abad del Pino, José y Sáez Ruiz, Isabel María. CAPÍTULO 3: BENEFICIOS DE LA PRÁCTICA DE PILATES EN PERSONAL SANITARIO CON PROBLEMAS DE ESPALDA. Arquero Jerónimo, Raquel; Soto Quiles, Ana Belén y Granero Sánchez, Carmen Alicia. CAPÍTULO 4: ACTITUD TERAPÉUTICA ANTE EL ANCIANO...

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Obra en la que colaboran destacadas figuras de la Cardiología mundial que revisa la anatomía coronaria, fisiopatología, diagnóstico y tratamiento de los síndromes coronarios agudos, angina inestable e infarto agudo de miocardio, incluyendo todas las novedades y avances que se han producido en cada uno de estos campos. Se trata de una obra de consulta, pero con una orientación también práctica, para lo que se incluye un apéndice en el que se facilita la interpretación de pruebas diagnósticas y el uso de fármacos. Incluye fotografías a color de gran calidad y valor clínico y...

El tercer volumen de esta obra recoge una actualización de las investigaciones sobre las patologías del desarrollo que, siguiendo el proyecto CATALISE, no descartan un trastorno primario del lenguaje. Por un lado, se presentan los principales factores de riesgo, socioemocionales y prematuridad de las dificultades del lenguaje. Por otro, los trastornos del neurodesarrollo que pueden presentar dificultades comórbidas el trastorno del desarrollo del lenguaje o al trastorno específico del lenguaje: los trastornos del aprendizaje y de las funciones ejecutivas.