¿Qué está fallando en nuestro sistema de justicia?

PRÓLOGO I. CONSIDERACIONES PREVIAS II. PROTECCIÓN CIVIL CONTRA EL RUIDO 1. INTRODUCCIÓN 2. PRESUPUESTOS A) Subjetivos a) Origen de la perturbación b) Legitimación activa. Especial referencia a la acción negatoria c) Inmisiones causadas por varios agentes d) La Administración como generadora de la inmisión B) Objetivos a) Evolución histórica de la inmisión b) Precisión conceptual de la inmisión c) Criterios para determinar la existencia de la inmisión a’) Teoría del «uso normal» b’) Teoría de la «normal tolerancia» c’) Tesis eclécticas d’) Consideraciones...

La juventud es una etapa crítica en la vida de las personas: un periodo de transición, en el que se han de tomar decisiones trascendentales en muchos ámbitos, especialmente en la educación y el trabajo. Conocer qué hay detrás de la elección entre estudiar y trabajar, o la combinación de ambas, permite asistir, mediante la formulación de políticas públicas, a quienes tratan de asegurar un futuro mejor para la próxima generación de trabajadores en América Latina y el Caribe (ALC). Este objetivo es prioritario debido a los cambios en el mercado laboral, marcados por la irrupción...

Justo José Gómez Díez es Doctor en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid (Régimen de los gastos en las situaciones de comunidad, 2005), en donde ha impartido Derecho Civil desde 1994. Ha publicado: La Propiedad Intelectual y el art. 20.1.b) de la Constitución Española (Revista Facultad de Derecho UCM 1996), Comentarios a la Ley de reforma de la Propiedad Horizontal, art. 20 (2000), Contratos anulables. Prescripción de la acción y confirmación del contrato (Estudios de Derecho de Obligaciones Homenaje al Prof. M. Alonso Pérez, 2006), Notas sobre el pacto de retroventa...

Como en las Lecciones de la Parte General del Derecho Financiero y Tributario, publicadas en esta misma editorial, estas Lecciones de la Parte Especial del Derecho Tributario se han dividido en quince unidades didácticas (más una introducción y un apéndice), en un paralelismo buscado con las quince semanas que habitualmente tiene el cuatrimestre en el que se deberá impartir, por norma general, la asignatura. Cada una de las lecciones y el propio apéndice están divididas en una introducción, distintos epígrafes y un resumen final, así como materiales complementarios (bibliografía,...