Proyecto Globalizado Brújula Segundo Trimestre 1 Primaria

El Proyecto globalizado Brújula es el «nuevo proyecto» de enseñanza para las áreas de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio, que el equipo de educación Everest ha elaborado para acercar a los alumnos a nuestra sociedad actual.Aportación del Proyecto Brújula a las competencias básicas: El nuevo currículo de Educación Prima¬ria, incorpora las competencias básicas como uno de sus ejes vertebradores. Las competencias básicas hacen referencia a los aprendizajes indispensables, que de¬ben desarrollarse desde todas las áreas y que posibilitan la realización personal de los...

Introducción de Alberto Cardín. Grabados extraídos de la edición Imprenta del Guardia Nacional, Barcelona 1839. Poco conocidas dentro del conjunto de la obra de Valera, estas cartas forman un conjunto coherente, tanto en lo temporal como en lo espacial, que las convierte en el más interesante epistolario de viaje del siglo XIX español, por encima incluso de las Cartas Finlandesas de Ganivet, mucho menos vivas, personales y penetrantes. Epistolista por necesidad, debido a sus múltiples cargos diplomáticos, pero aficionado también al género epistolar por puro gusto literario, Valera...

¿Dónde vamos hoy? es una colección de cuentos didácticos, complementados con amenas canciones, rimas y pequeñas piezas teatrales, para niños de a partir de 5 años que explican, a través de las divertidas clases y excursiones de nuestra maestra Teresa, la elaboración o el origen de muchos de los alimentos que utilizamos diariamente: el agua, la leche, los huevos, la miel, el pan, el aceite, el chocolate y el arroz. Esta vez los alumnos desconocían el destino de la excursión. El autobús se detuvo frente a una puerta enorme. ¿Qué habría al otro lado? Era la granja de Arturo, un...

Si alguien, en alguna ocasión, ha sentido el deseo, la ilusión de hacer un cómic, ya sea adulto, joven o niño, encontrará en este libro un sencillo y práctico método, que paso a paso lo llevará a realizar su primer tebeo.

Aunque los mayas desconocían las aplicaciones de la rueda y no utilizaban los animales ni para el trabajo ni para el transporte, lograron crear una de las civilizaciones más brillantes de la historia. A pesar de que dispusieron de una tecnología muy limitada, colonizaron una parte importante de América Central y construyeron impresionantes monumentos.