Proyecto Globalizado Brújula Segundo Trimestre 1 Primaria

El Proyecto globalizado Brújula es el «nuevo proyecto» de enseñanza para las áreas de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio, que el equipo de educación Everest ha elaborado para acercar a los alumnos a nuestra sociedad actual.Aportación del Proyecto Brújula a las competencias básicas: El nuevo currículo de Educación Prima¬ria, incorpora las competencias básicas como uno de sus ejes vertebradores. Las competencias básicas hacen referencia a los aprendizajes indispensables, que de¬ben desarrollarse desde todas las áreas y que posibilitan la realización personal de los...

Si analizamos con claridad y realismo lo más esencial de nuestra condición humana, sus luces y sus sombras, veremos que ella misma nos hace capaces de lo mejor y también de lo peor, de ser muy humanos o inhumanos. Y descubriremos que la felicidad o la desdicha en la vida dependen de la calidad de nuestras relaciones interpersonales, del amor o el desamor con que las vivamos. Y si después de esa exploración abrimos los evangelios y observamos cómo vivió Jesús nuestra condición humana, veremos qué tipo de hombre fue y contemplaremos en Él la humanización del amor de Dios. Jesús...

Dame, línea sombría del amanecer otra ocasión, la última, de sentirme viviendo en las alas de un pájaro que sube siempre hasta el final del sueño.

Este libro es una respuesta a la necesaria aproximación a la práxis teatral. El teatro signo, símbolo y mito abre la puerta al origen, a la creatividad, al reencuentro de la propia expresión en la colectividad, a la visión integrada y festiva de los sistemas sociales de transmisión. Proopone un enfoque integral del teatro como lenguaje expresivo y ofrece al lector, a través de amplios esquemas de programación, un modo de vertebrar el teatro desde un criterio abierto de edades y contenidos.

Colección de cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria. Para trabajar y consolidar todos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.