Problemática actual de los procesos de familia. Especial atención a la prueba.

El punto de partida para los análisis que integran esta obra radica en una clara concepción de la educación como derecho. El trabajo puntualiza, en primer lugar, dos ideas en torno a lo que entendemos como educación que se asocian, por un lado, a una práctica social que permea todos los niveles de la vida humana en todas las épocas y, por otro, a la educación formalizada en escuelas de alcance masivo que se vincula con el desarrollo de los Estados nacionales modernos. A partir de esas especificaciones, establece las finalidades básicas de la educación contemporánea: la educación...

La segunda edición de este manual de Derecho Internacional Público constituye un esfuerzo de un grupo de profesores de las Universidades de Málaga y Sevilla por adaptar los nuevos y reducidos contenidos de esta asignatura a los planes de estudios resultantes de la aplicación en ambas universidades del llamado sistema de Bolonia, lo que explica varios aspectos fundamentales en relación con el mismo: primero, que la extensión de las lecciones no siempre sea la que los autores desearían o el tema merecería; segundo, que el texto prescinda en buena medida de citas doctrinales a pie a fin...

La aplicación e interpretación de las normas laborales presenta sus propios desafíos, entre ellos la existencia de diversas normas para regular los mismos supuestos de hecho, el constante tránsito legislativo presente en la materia o las distintas interpretaciones que frecuentemente se derivan de una misma disposición. En ese contexto, la doctrina y la práctica judiciales han acudido a los principios de la norma más favorable, condición más beneficiosa e in dLibio pro operario para dar respuesta a la inquietud sobre qué norma debe aplicarse entre varias normas que regulan o han...

Puede afirmarse, en este sentido, que la tentativa viene a ser la piedra de toque de la configuración del injusto penal, en virtud de dos razones esenciales: porque constituye la base de la determinación de las normasde conducta, en cuanto que, como suele afirmarse, las normas no pueden prohibir resultados, sino solo acciones; es decir, no pueden prohibir la consumación del delito, sino solo la realización de una tentativa.