Plástica 5o Primaria. Guía didáctica. Proyecto Musart

La guía didáctica comienza con una breve introducción en la que se justifica teóricamente el proyecto.& El desarrollo de cada ficha incluye: - Objetivos: Se incluyen entre 1 y 3 objetivos específicos por cada ficha. - Motivación: Ofrecemos algunas pautas y sugerencias de aplicación para la “puesta en marcha” de cada ficha. - Actividades: Se describe la actividad concreta de la ficha y se sugieren una o dos actividades complementarias que pueden ampliar, extender o mejorar la aplicación de cada ficha. - Material necesario: Se especifican los materiales que se emplearán tanto en ...

Colección de 26 cuadernos independientes de los cuatro cursos de Secundaria. Para trabajar y consolidar todos los contenidos de la ESO de acuerdo a las necesidades de cada alumno.

¿Alguna vez te han sucedido cosas que no tienen una explicación lógica? ¿Cajones que se abren solos, cosas que se pierden misteriosamente, risitas que no se sabe de dónde vienen? A Víctor le acaban de poner gafas y desde el momento en el que sale de la óptica se da cuenta de que ve demasiado bien. ¿Por qué demasiado bien? Pues porque ahora ve unos bichos que antes le resultaban invisibles, los Krippys, que conviven con los humanos y que son responsables de muchas cosas que antes no entendía. Pronto aprende que hay Krippys de mil formas, pero Víctor les ve a todos algo en común y...

Esta obra de Miguel de Unamuno es uno de los ejemplos clásicos más eminentes de la novela moderna. La ficción deja aquí de ser un puro vehículo narrativo, transmisor de historias, para convertirse en un universo textual de fecundas sugerencias. Unamuno cuenta de manera extraña su historia, inventando su nuevo género narrativo, la “nivola”, donde los personajes hablan en monólogos propios durante la obra. Agregando extraños sucesos literarios (como el encuentro del personaje con su creador o el monólogo del mismo perro) convierten este libro en un tesoro literario. El título,...

Aunque los mayas desconocían las aplicaciones de la rueda y no utilizaban los animales ni para el trabajo ni para el transporte, lograron crear una de las civilizaciones más brillantes de la historia. A pesar de que dispusieron de una tecnología muy limitada, colonizaron una parte importante de América Central y construyeron impresionantes monumentos.