Los pieles rojas no quieren hacer el indio, ESO, 1 ciclo

Dos personajes tan singulares como un vagabundo y un pavo (trotamundos por igual) viven las más increíbles y divertidas aventuras. Dos compañeros capaces de divertir y de arrancar la sonrisa en su recorrido por los ilimitados caminos de este mágico mundo de papel. Un texto crítico en el que Fernando Almena, con humor y fantasía, convierte la lectura en diversión y placer.

In the spring of 1895, Bud is excited for his Cadet Corps team to compete in the end-of-the-year drills competition at his school. His company is the favorite to win, but can they pull it off? This historical fiction book is based on a story by the African-American poet and playwright, Paul Laurence Dunbar. Especially appealing to reluctant readers, this 32-page historical fiction book features hi-lo text, full-color illustrations and a short chapter format.

Pertenece al certificado de profesionalidad montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas (ENAE0108). Corresponde al modulo MF0836_2: montaje de instalaciones solares fotovoltaicas, en cuestión se trata de la unidad formativa 3: UF0153: montaje eléctrico y electrónico en instalaciones solares fotovoltaicas. Los contenidos de este libro se corresponden con los de la unidad formativa 0153, del módulo "Montaje de instalaciones solares fotovoltaicas", perteneciente al certificado de profesionalidad "Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas". El montaje...

¿Chocolate o vainilla? ¿Dulce o salado? ¿Gatos o perros? Cuando de ciertos temas se trata, todo niño tiene sus preferencias. Desde que existen las mascotas, el debate entre tener un gato y tener un perro ha sonado fuerte durante los recreos y almuerzos en todos los colegios del mundo. ¿Cuál es mejor? ¿Cuál es más inteligente? Este libro presenta los hechos de manera divertida e informativa. A los niños les encantará leer este texto de Nivel 3 para decidir cuál es la respuesta a la pregunta eterna - ¿gatos o perros? NationalGeographic apoya a los educadores K-12 con Recursos del...

A young girl explains how she and her diverse group of friends are all different from each other. In this first-person nonfiction narrative, vibrant photographs reinforce the idea of a community of students who respect each other and live in harmony. A picture-word glossary is included.