Esperienze di regionalismo differenziato

Javier Gómez Vallecillo es Dr. en Derecho por la Universidad de Cádiz, licenciado por la de Córdoba, y Graduado Social por la de Granada. Ha sido Director y profesor de la Escuela de Prácticas Jurídico-laboral del Colegio de Graduados Sociales de Córdoba. Con una larga trayectoria profesional de más de 30 años. Actualmente ejerce como Abogado en Jerez de la Frontera. Es especialista en el derecho de las personas con discapacidad y compatibiliza su actividad con el ejercicio de la docencia universitaria en diversas materias. Autor de varias publicaciones, acomete en esta ocasión una...

Uno de los principales retos a los que nos enfrentamos en la investigación en Ciencias Sociales, pero más aún en Estudios de Seguridad, es responder a preguntas de investigación que tengan valor tanto académico como práctico y que solucionan problemas reales y urgentes. Este libro, a través de la selección de un equipo mixto de investigación en el que han trabajado académicos y profesionales, consigue una mirada compleja y profunda y llega a conclusiones que hacen de el material interesante para conocer el resultado de una investigación internacional puntera. Es así como un equipo ...

Todo testamento necesita ser interpretado. La aparente claridad de las palabras no exime al intérprete de investigar cuál era la verdadera voluntad del causante. Esta monografía describe el proceso de interpretación del testamento, el criterio, los medios y los elementos interpretativos, que deben conducir a descubrir qué pretendía el testador al otorgar su disposición de última voluntad. El autor apuesta por una decidida interpretación de corte subjetivo con un amplio recurso a la prueba extrínseca siempre dentro de los rigurosos límites formales del testamento. Esta nueva...

El presente libro es una ayuda para el estudio del Primer Curso de Derecho Administrativo (concretamente de la segunda parte de la asignatura de Derecho Administrativo I): el acto administrativo, el procedimiento administrativo y los recursos administrativos y contencioso-administrativos. Su finalidad docente es manifiesta en el modo de exposición, busca un lenguaje dirigido más a los alumnos que a la comunidad científica del área de conocimiento, y la inclusión de mecanismos propios para facilitar el estudio, como las fórmulas de los esquemas (numeraciones, letras y guiones en la...