Enciclopedia médica familiar

La Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra, fundada en 1952, es una de las instituciones académicas más prestigiosas en el ámbito de la educación médica en España y a nivel internacional. Ubicada en Pamplona, esta facultad forma parte de la Universidad de Navarra, una universidad privada que ha destacado por su compromiso con la excelencia educativa, la investigación y la formación integral de sus estudiantes.

Desde sus inicios, la Facultad de Medicina ha tenido como objetivo preparar a los futuros profesionales de la salud con una sólida formación teórica y práctica. Su enfoque educativo combina la enseñanza académica con la experiencia clínica, permitiendo a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales desde el inicio de su formación.

La facultad cuenta con un plan de estudios basado en el Modelo de Competencias, que integra conocimientos teóricos y habilidades prácticas, fomentando un aprendizaje activo y centrado en el estudiante. El programa incluye desde las ciencias básicas hasta la formación clínica, y se complementa con prácticas en el Hospital Universitario de Navarra, donde los estudiantes pueden interactuar con pacientes y realizar actividades asistenciales bajo la supervisión de profesionales experimentados.

Uno de los aspectos que distingue a la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra es su enfoque en la investigación. La facultad impulsa proyectos de investigación en diversas áreas de la medicina, contribuyendo al avance del conocimiento médico y a la mejora de la práctica clínica. Se han establecido múltiples grupos de investigación que abarcan campos como la oncología, la neurociencia, la salud pública y la medicina regenerativa, entre otros. La facultad también colabora con otras instituciones académicas y hospitales para fomentar un entorno de investigación interdisciplinario.

La facultad se identifica con un fuerte compromiso ético, promoviendo principios de responsabilidad y sensibilidad social en la formación de los estudiantes. A lo largo de su trayectoria, ha formado a un gran número de médicos que no solo son competentes en su ámbito profesional, sino que también abordan su labor con un sentido de vocación y humanidad.

La Facultad de Medicina ha incorporado en su currículum materias innovadoras que incluyen la bioética, la comunicación médico-paciente y la gestión en el ámbito sanitario, reconociendo la importancia de la formación integral de los futuros médicos. Esto está alineado con la obligación de enfrentar los desafíos complejos que plantea la medicina moderna, el avance tecnológico y los cambios sociales.

Además, la facultad también ha puesto un énfasis especial en la internacionalización. Ofrece programas de intercambio para estudiantes, así como la posibilidad de cursar parte de los estudios en instituciones de renombre en el extranjero. Esta experiencia internacional enriquece la formación de los estudiantes, brindándoles una perspectiva más amplia y diversas oportunidades de aprendizaje.

Con un compromiso constante de mejorar y adaptarse a las necesidades del sistema de salud y de la sociedad, la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra sigue siendo un referente en la formación de profesionales de la salud capaces de abordar los retos del futuro con integridad, conocimiento y humanidad.

• Año de Fundación: 1952
• Ubicación: Pamplona, España
• Modelo Educativo: Basado en competencias
• Investigación: Activa en múltiples áreas de la medicina

El teatro de Lorca es poético, tradicional y moderno al mismo tiempo. Atesora este libro obras cortas de teatro para niños escritas por Federico García Lorca, poeta y dramaturgo mundialmente conocido por su obra para adultos pero cuyas piezas para niños han sido menos divulgadas. En la presente antología hemos incluido: La zapatera prodigiosa, Amor de don Perlimplín con Belisa en el jardín, Los títeres de la cachiporra y Viaje a la luna, todas ellas obras que demuestran el dominio lorquiano de los recursos teatrales y hacen gala de su sentido del humor.

El objetivo de este título es que sus lectores aprendan a reconocer las normas y los repertorios artísticos básicos que rigieron a lo largo de los diferentes periodos del Arte Clásico en la Antigüedad y a relacionarlos con las circunstancias históricas que los favorecieron.

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En el recuento de más de cien años y de miles de objetos integrados en la exposición Ciudadanía, democracia y propaganda electoral en México, 1910-2018, podemos darnos cuenta de que los carteles, eslóganes y materiales distribuidos durante las campañas electorales, momento estelar para la confrontación política y el debate informado en una sociedad democrática, no sólo reflejan el tipo de propaganda que se despliega, sino también la creatividad y las estrategias de los competidores para acercarse a la ciudadanía en una elección específica. A los objetos de propaganda electoral...