En manos de la obsolescencia

El modo en que opera el pensamiento cotidiano -esa herramienta que utilizamos tanto para decidir lo que hemos de hacer el próximo fin de semana como para sostener nuestro punto de vista en una discusión política, tanto para hallar una escusa por haber llegado tarde como para resolver el tipo de educación que conviene a nuestros hijos- no ha recibido hasta ahora atención suficiente por parte de los estudiosos, absobidos tal vez por la atracción que sobre él ejercen los procesos mentales superiores del científico y del investigador. Tampoco la escuela consagra a este tema de dedicación ...

Uno de los primeros trabajos de L. S. Vigoskii en los que examina en él uno de los más complejos problemas: el carácter y el desarrollo de la imaginación artística en el niño.

Todo gran maestro, santo y sabio desde tiempos inmemoriales nos ha dicho que el poder no es algo que puede obtener del exterior. El verdadero poder no es el que se puede ejercer sobre la gente y las circunstancias; el verdadero poder es un despertar y un nivel de conciencia que trasciende el tiempo e incluye el plano espiritual. Dicho de otra forma; sin importar las situaciones y circunstancias que deba afrontar, el verdadero poder permanece inalterado. No puede controlar las olas; pero puede aprender a practicar surf.

Este libro es el fruto del trabajo de un colectivo de autores especializados en la docencia y en psicología. Contiene variados temas de interés dentro del perfil pedagógico para la formación profesional del educador, distribuidos en siete capítulos y en más de doscientas páginas; en ellos se abordan temas fundamentales, como: las características de la psicología como ciencia y su objeto de estudio; fundamentos histórico-culturales; un enfoque filosófico dialéctico-materialista; actividad cognoscitiva; componentes de la personalidad del ser humano; rasgos de las edades en el...