El árbol sin fin

Claude Ponti es un destacado autor e ilustrador francés conocido por su contribución a la literatura infantil. Nacido el 22 de febrero de 1941 en Guéret, Francia, Ponti ha desarrollado una carrera que abarca más de cinco décadas, durante las cuales ha creado un vasto corpus de obras que han resonado con niños y adultos por igual.

A temprana edad, Ponti mostró un gran interés por el dibujo y la narración. Después de completar sus estudios en la escuela de Bellas Artes de París, comenzó su carrera profesional como ilustrador. Su estilo característico se caracteriza por un uso vibrante de color, formas creativas y una imaginación desbordante. Esto le ha permitido dar vida a cuentos que estimulan la curiosidad y la creatividad de los jóvenes lectores.

Uno de los rasgos distintivos de la obra de Ponti es su capacidad para combinar texto e ilustración de una manera que involucra a los lectores en un viaje visual y narrativo. Sus libros, como “El árbol de los sueños”, “La casa de los sueños” y “El dodo”, son ejemplos perfectos de cómo su talento artístico complementa su narrativa, creando experiencias inmersivas para los niños.

• Temáticas: Sus obras a menudo abordan temas como la amistad, la aventura y la exploración de la imaginación. Además, muchas de sus historias presentan personajes inusuales y escenarios mágicos, invitando a los pequeños lectores a soñar y explorar nuevas posibilidades.
• Estilo ilustrativo: Su estilo es distintivo por sus ilustraciones detalladas y su uso del humor. La combinación de color y forma en su trabajo no solo capta la atención de los niños, sino que también los alienta a interactuar con la historia de una manera lúdica.

A lo largo de su carrera, Ponti ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su trabajo. Entre ellos se encuentran el prestigioso Premio de la Crítica de Libros de Niños y el Premio de la Feria Internacional del Libro Infantil de Bolonia. Estas distinciones son testimonio de su importancia en el ámbito de la literatura infantil y su impacto en varias generaciones de lectores.

Además de escribir e ilustrar libros, Ponti ha estado involucrado en proyectos relacionados con la promoción de la lectura y la literatura infantil. Ha participado en talleres y programas educativos, compartiendo su pasión por los libros con niños y adultos en diversas comunidades. Su compromiso con la educación y la literatura ha hecho de él una figura influyente en el ámbito de la literatura juvenil.

En resumen, Claude Ponti es un talentoso autor e ilustrador que ha dejado una huella indeleble en la literatura infantil. Su capacidad para crear mundos imaginativos a través de sus historias e ilustraciones ha inspirado a innumerables lectores jóvenes en todo el mundo. Con su estilo único y su dedicación a la promoción de la lectura, Ponti continúa siendo una figura clave en el paisaje literario contemporáneo.

La xarxa temàtica Coneixement, Llenguatge i Discurs Especialitzat (XT99-00036, 2001XT-0032, 2003XT-00051) es creà l’any 2000 amb la finalitat de reflexionar sobre l’espai d’intersecció entre el coneixement, el llenguatge i el discurs especialitzat. L’objectiu principal de la xarxa temàtica és posar en connexió grups de recerca de diferents camps per fonamentar la reflexió interdisciplinària sobre el coneixement especialitzat i avaluar teories que donin raó de la producció lingüística en els àmbits especialitzats, sempre sobre bases gramaticals i psicosociològiques...

Al-Andalus. Siglo XV. La desintegración del reino nazarí ya está en el aire cuando el peníltimo sultán de Granada, Mulay Hacen, se enamora de una prisionera cristiana. Isabel de Solís se convierte, entonces, en Soraya. Sin saber exactamente cuál es su mundo, ni su papel, vive perdida entre su corazón y el dolor que le produce su soledad y la i`potencia de su situación. Este cuento se pasea por las calles y paisajes de una ciudad mágica, Granada, con un palacio embrujado, la Alhambra.

Las capacidades de Internet en el ámbito de la educación son ampliamente conocidas, permiten acercar la información y contenidos a los ciudadanos. En el caso de los MOOC (Massive Open Online Courses) llegan incluso a superar en ocasiones los 100.000 inscritos. No obstante, los cursos suelen ser una réplica de sus homólogos en formato presencial, por ello es necesario llevar a cabo mejoras ofreciendo una formación personalizada, el contacto entre profesores y alumnos, buscar formas de evaluación adecuadas, medir la asistencia, avalar el grado...Las nuevas tecnologías pueden ofrecer...

Juan Fernández Sierra realizó estudios de Maestro de Primera Enseñanza en la Escuela de Magisterio de Almería y comenzó a ejercer como tal en 1970 en Barcelona. Se especializó en Matemáticas, se licenció en Pedagogía y se doctoró en Ciencias de la Educación por la Universidad de Málaga, en la que trabajó como profesor asociado y como titular desde 1989 hasta 1995, cuando se traslada a la recién creada Universidad de Almería. En ésta accede a la Cátedra de Didáctica y Organización Escolar y desempeña la Dirección de la Unidad de Evaluacíon, del Departamento DOE y el...