Del texto a la iconografía

When her parents have to travel for work, Sara goes to live temporarily with her aunt, uncle, and beloved cousin Adela. Starting at a new school is never easy, especially when the teachers begin to act in a strange manner. This is something Sara wants to investigate, and, this time, her cousin is there to help.

Growing up with his grandmother in a small Guatemalan town, seven-year-old Juan discovers the value of hard work, the joy of learning, and the location of the most beautiful place in the world.

Ofrecemos la forma más fácil de lograrque leer libros con niños sea un placer, incluso para aquellos niños que escuchan la palabra “leer” a regañadientes. Con el tipo habitual de lectura, un niño es un oyente pasivo, mientras que con "lectura con imagen", él o ella se convierte en un participante activo. Incluso si los niños ya pueden leer, están felices de leer textos donde algunas de las palabras son reemplazadas por imágenes y lo perciben como un bono o un premio. Es más importante recibir estos bonos para los niños que recién comienzan a leer o para quienes la lectura...

Una vez dos niños, uno se llamaba Ariel y otro Salim. Ellos eran muy buenos amigos, aunque de distinta raza y lengua, pero se llevaban muy bien pero sus familias no. Salim era un niño que no tenia padre solo tenia madre, Salim ayudaba a su madre vendiendo manzanas en el comercio y solo vendía dos o tres al día. Su madre decía que ya era un hombre aunque el era aun un niño. Un día Salim le dio a Ariel dos manzanas y Ariel le dio una canica muy brillante. Salim tenía que inventar alguna escusa para decirle a su madre que le faltaban dos manzanas. Salim y Ariel intentaron buscar algún...