Calendario editorial

Resumen del Ebook

Lección extractada de Contenido para convencer. Curso General de Estrategia de Contenidos, a la venta en Google Play. Aprende cómo y cuándo debes construir cada tipo de calendario editorial, los principios operativos que rigen la herramienta y los subtipos de calendarios, cómo les afecta un enfoque centrado en la difusión de las piezas de contenido y, específicamente, cómo establecer una autoridad para su planificación y ejecución. El ebook contiene la Presentación original del curso y recopila únicamente la bibliografía mencionada durante la lección. En esta edición se han insertado intertìtulos que permiten seguir con mayor facilidad la lección magistral y localizar la instrucción precisa: — Objetivos del calendario editorial — Calendario de implantación — Calendario high level y ciclos estratégicos — Cinco tipos de calendario editorial — Subtipos de calendario editorial — Difusión: operaciones de alcance y de amplificación — Efectos de la amplificación y alcance en el calendario — Difusión en marketing: distribución POEM y PESO — Principios de simplicidad y comprensibilidad del calendario — Responsabilidad sobre el calendario y actualizaciones — Principios comunicativos del calendario editorial La lección incluye el apartado Claves, en el que se recogen los conocimientos indispensables que el alumno debe retener. Está ilustrada con un gráfico. Puedes obtener más información en el sitio web corporativo de Estrategia del Contenido, sección de menú Libros.

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : Lección 19 del Curso general de Estrategia de Contenidos

Total de páginas 50

Autor:

Carlos J. Campo

Categoría:

Economía y Negocios

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

¿Cómo obtener el libro?

A continuación te mostramos varias formas de obtener el libro. Intenta comprartelo en una librería de tu zona, pero sino lo encuentras, nosotros podemos ofrecertelo:

Opciones de Descarga

Puntuación

Popular

4.1

67 Valoraciones Totales

Más libros de la categoría Economía y Negocios

8 lecciones de liderazgo militar

El entrenamiento militar desarrolla grandes emprendedores... este libro te dice cómo y por qué. Las estadísticas muestran que 9 de cada 10 emprendedores fracasan en los primeros 5 años de su negocio. Por cada 10 que sobreviven, 9 fracasan en los siguientes 5 años. La pregunta es: ¿cuál es la diferencia entre el emprendedor exitoso y los 9 que fracasan? ¿La respuesta?: el éxito como emprendedor requiere de las mismas habilidades, valores y fortaleza de liderazgo inculcadas en el ejército. En este libro, Robert T. Kiyosaki -autor de Padre Rico, Padre Pobre, el libro de finanzas...

Vendedor Pit Bull, El

Déjese guiar por un auténtico experto en la materia, formado tanto en la universidad como en la práctica diaria de la profesión de vender, y aprenda con este libro a identificar a sus potenciales clientes, clasificarlos según una certera tipología, capturarlos sin perder tiempo ni dinero y, como un verdadero Pit Bull, aferrarlos hasta que concreten la compra.

A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) – Seventh Edition and The Standard for Project Management (ARABIC)

PMBOK® Guide is the go-to resource for project management practitioners. The project management profession has significantly evolved due to emerging technology, new approaches and rapid market changes. Reflecting this evolution, The Standard for Project Management enumerates 12 principles of project management and the PMBOK® Guide – Seventh Edition is structured around eight project performance domains. This edition is designed to address practitioners' current and future needs and to help them be more proactive, innovative and nimble in enabling desired project outcomes. This edition of...

Inteligencia de datos en la formación en administración y negocios

El éxito de los estudiantes que se gradúan de la educación superior puede ser individual y colectivo. Es, en principio, individual, porque se trata del éxito de cada estudiante: al poder acceder a una institución de educación superior, al cursar un programa en ella, al aprender lo esperado en dicho programa, y al vincularse a un trabajo posterior en el cual poner en marcha lo aprendido y las competencias desarrolladas en la educación superior (Arias-Velandia N. , 2017). También es colectivo, porque la educación superior beneficia a la sociedad con personas capaces para determinados...

Libros Recomendados