Apoyo educativo y tutoría en Secundaria

Virginio Núñez (Ciudad Real, 1947). Director general de Librerías L. Cursó estudios en la Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing. Se inició en el sector del libro en el Grupo Editorial Guadiana como director comercial. Su paso por el Grupo Santillana lo consagró dentro del mundo editorial; en una primera etapa, como adjunto a la Dirección general en Ediciones Altea y Canal de Editoriales; posteriormente, como director comercial y miembro del Comité Directivo de Ítaca, distribuciones editoriales, siendo el creador de toda su estructura comercial y de la configuración de...

Quiza la informatica y el ciberespacio esten asesinando a la maquina de escribir y al papel, pero escribir consiste todavia en disponer las palabras de modo que expresen con precision lo que uno quiere transmitir a otros, y esto todavia sigue siendo dificil. Quizas el procesador de texto y los verificadores gramaticales faciliten el trabajo del aprendiz, pero este sigue necesitando a docentes preparados que le muestren en el aula como se construyen los discursos escritos y como se deben utilizar las palabras para que signifiquen en cada contexto lo que uno pretende. Construir la escritura se...

La presente publicación recoge la experiencia de un grupo de profesores de diferentes universidades, los cuales imparten su docencia en distintas áreas del conocimiento apoyados en entornos virtuales, cuyas aportaciones hicieron posible la ejecución del Proyecto Matriz (Modalidades de Aprendizaje Telemático y Resultados Interuniversitarios Extrapolables al nuevo EEES), financiado por el Ministerio de Educación dentro del Programa de Estudios y Análisis (EA2007-0015). Se hace una reflexión sobre los criterios metodológicos, estrategias y actividades más adecuadas que deben adoptarse...

Mary Kaldor examines the links between human rights and the actions of security forces. She discusses the reasons that can be asserted for an army to intervene in a foreign country, and sometimes the controversial role of the UN. She also defends the need of a public debate between the various civil society groups to create consensus and common development strategies.