Teología y literatura

Cristo tiene siempre algo que decirnos, a cada uno en particular, personalmente: en el Evangelio, en la doctrina de la Iglesia, en la liturgia. El lector se siente ayudado a conversar con Dios de la vida misma: de sus situaciones reales cotidianas, de sus penas y afanes concretos. Por eso Hablar con Dios no es un tratado para "especialistas", sino para la gente que encontramos cada día por la vida: para la madre de familia, para el empleado, para el oficinista, para el sacerdote, para el profesor. Los más de dos millones de ejemplares vendidos son un ejemplo de esto. El libro no encorseta...

La historia que narra este libro sorprendera a lectores y lectoras. Trata de hechos ignorados por la mayoria y sobre los cuales solo en los ultimos tiempos han aparecido algunas explicaciones, comentarios y juicios en varias publicaciones del pais. DIOS NO ENTRA EN MI OFICINA narra en detalle y con objetividad una historia que atrapa a los lectores desde las primeras paginas. Tiene en sus manos uno de esos libros de los que no podra desprenderse hasta llegar al final. En noviembre de 1965 miles de jovenes considerados no aptos politica y socialmente para ser llamados a las unidades militares...

La vida que vivimos en el siglo XXI está llena de religiones, tradiciones, perspectivas humanas, afanes, desilusiones, retos, modas y un sin fin de cosas que son totalmente "vanidad debajo del sol", como así lo describiera el rey Salomón en los Escritos Sagrados (Ecles.2:1-2) y (Ecles.4:4-7). De una manera u otra, esto trae fatiga, agotamiento, frustraciones, confusión y dolor; para otros, felicidad momentánea, "alegría" falsa. A éstos, si no se apropian del propósito que Dios les dio en sus vidas, jamás estarán completos para vivir con éxito. Cuando hablo de propósitos y éxitos, ...

El libro presenta los orígenes carismáticos de la educación propios de la espiritualidad ignaciana superando así la dicotomía entre educación y espiritualidad. Sus planteamientos permiten comprender las propuestas pedagógicas actuales de los centros de la Compañía de Jesús al mostrar el modus parisienses como la matriz del método educativo pero yendo más allá de él, hasta caracterizar una paideia ignaciana. Por otra parte, esta obra plantea perspectivas de innovación muy valiosas, y su elaboración y fundamentación responde en gran medida a los cánones de uso hoy en Historia...