Salud y prevención

Francisco Javier López Fernández es un reconocido autor e investigador en el ámbito de la literatura y la educación. Nacido en España, López Fernández ha dedicado gran parte de su vida a la investigación de temas relacionados con la pedagogía y la enseñanza de la literatura.

Desde sus primeros años de formación académica, mostró un profundo interés por la literatura, lo que le llevó a estudiar disciplinas relacionadas en universidades de renombre. Su pasión por la enseñanza lo llevó a convertirse en profesor, donde pudo combinar su amor por la literatura con su deseo de educar a las nuevas generaciones.

A lo largo de su carrera, López Fernández ha publicado numerosos artículos y libros, en los que ha abordado temas que van desde la narrativa contemporánea hasta la crítica literaria. Su enfoque en la literatura infantil y juvenil ha sido particularmente influyente, ya que busca fomentar el amor por la lectura en los más jóvenes.

Además de su trabajo académico, ha participado en conferencias y seminarios, compartiendo su experiencia y conocimiento con otros educadores y escritores. Su compromiso con la educación lo ha llevado a colaborar con diversas instituciones, promoviendo proyectos que incentivan la lectura y la escritura.

En el ámbito personal, Francisco Javier López Fernández es conocido por su humildad y su enfoque accesible hacia el aprendizaje. Sus estudiantes y colegas a menudo destacan su habilidad para inspirar y motivar, creando un ambiente de aprendizaje positivo y enriquecedor.

En resumen, Francisco Javier López Fernández es una figura destacada en el campo de la literatura y la educación, cuyo trabajo ha dejado una huella significativa tanto en sus estudiantes como en la comunidad literaria. Su dedicación a fomentar el amor por la lectura y su pasión por la enseñanza continúan inspirando a muchos.

CAPÍTULO 1: RELATOS SOBRE DIFERENTES PUNTOS DE VISTA DEL CÁNCER DE CÓLON NARRADOS EN CONSULTA DE ENFERMERÍA. Abarca Salas, Mª Concepción; Pérez Cano, Carmen Mª y López Moreno, Carmen Mª. CAPÍTULO 2: TUBERCULOSIS, ENFERMEDAD CONCOMITANTE DEL VIH. Arcos Arcos, Estela del Mar; González Montesinos, Mª Dolores y González Reverte, Ana Belén. CAPÍTULO 3: LA VÍA INTRAÓSEA EN SITUACIONES DE EMERGENCIA: REVISÍÓN BIBLIOGRAFICA. Ariza Pendón, María José; Camacho Abolafio, María Rosa y Moreno Alés, María Dolores. CAPÍTULO 4: ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Y CUIDADOS EN LA FAMILIA....

CAPÍTULO 1: LA REALIDAD DE LA AGRESIÓN. Criado Zofío, M.; Morales Rueda, Araceli.; Rodríguez Romero, J.M. CAPÍTULO 2: EL CELADOR Y LAS MEDIDAS DE AISLAMIENTO Y PREVENCIÓN DE INFECCIONES NOSOCOMIALES EN EL ÁMBITO HOSPITALARIO. Domene Fernández, Encarnación; Ramírez Quero, Mª Pilar; Muñoz García, Enrique Ramón. CAPÍTULO 3: CONSECUENCIAS NEGATIVAS DEL MEDIO SANITARIO PARA EL FETO. Ferrer Moreno, Clemencia Mª; Rico Cano, Antonio; Sánchez Martínez, Soledad. CAPÍTULO 4: CONOZCAMOS LA ACTUACION ANTE LA ASISTENCIA INICIAL AL TRAUMA EN PEDIATRIA. López Milán, Carmen; Martínez...

CAPÍTULO 1: CÓMO UN DETERIORO COGNITIVO ACABA PRODUCIENDO UN INGRESO JUDICIAL INVOLUNTARIO EN CENTRO RESIDENCIAL PARA MAYORES. Aragón Díaz, Alberto S. y Gutiérrez Arce, Almudena. CAPÍTULO 2: ACTITUD TERAPÉUTICA ANTE EL ANCIANO HIPERTENSO. Avilés Escudero, Cristina; López Felices, Eduardo Juan y Fernández García, Eva Mª. CAPÍTULO 3: JUBILOPATÍA: EFECTOS DE LA JUBILACIÓN ESPERADA. Contreras Parody, Mª Isabel; Castellano Ramírez, Julio y Hurtado Montiel, Mª Dolores. CAPÍTULO 4: IMPORTANCIA Y MANEJO DE LA XEROSTOMIA EN ANCIANOS. Díaz, Mª del Mar; Fernández Barón, Aída y...

CAPÍTULO 1: DOCUMENTO DE VOLUNTADES ANTICIPADAS EN EL PLAN DE CUIDADOS ENFERMEROS DE SALUD MENTAL. Alcázar Artero, María Ester; de la Torre Rubio, Irene; Pérez Ferre, Antonio Jesús. CAPÍTULO 2: IDENTIFICACION SEGURA DEL PACIENTE EN URGENCIAS HOSPITALARIAS. ELABORACION DE CHECKLIST. Castro Aparicio, Carlos Javier; Arrebola Galeote, Mónica; Martín Rol, Javier David. CAPÍTULO 3: LA HISTORIA DIGITAL DE SALUD EN LA SEGURIDAD DEL PACIENTE. Espinar Martínez, José María; Rodríguez Cortés, Gloria. CAPÍTULO 4: VOLUNTADES ANTICIPADAS: UN DERECHO. Plaza Torrecillas, Diego; Plaza...

El ketoconazol se usa para curar infecciones de la piel como el pie de atleta, la tiña inguinal, la tiña y ciertos tipos de caspa. Este medicamento también se usa para tratar una afección cutánea conocida como pitiriasis (tinea versicolor), una infección por hongos que causa un enrojecimiento u oscurecimiento de la piel del cuello, el tórax, los brazos o las piernas. El ketoconazol es un antifúngico azol que actúa previniendo el crecimiento de hongos.

De un tiempo a esta parte, los estornudos, la congestión nasal, los picores o el enrojecimiento de ojos se han instalado en nuestra vida y cada vez son más las personas que los sufren. Pero ¿qué ha causado este boom? ¿Por qué una de cada cuatro personas sufre esta patología? Considerada la nueva epidemia no infecciosa de nuestros tiempos, es una de las seis patologías más frecuentes del mundo y en torno a ella abundan los mitos y el desconocimiento, como creer que las alergias se pueden curar, que si no tienes síntomas eres igualmente alérgico o confundir alergia con intolerancia....

Las enfermedades agudas del abdomen, médicas y quirúrgicas, son uno de los motivos de consulta más frecuente en la práctica médica cotidiana. Sin embargo, su estudio durante la carrera se realiza en forma parcializada en las diferentes materias y no está suficientemente jerarquizado. Por otro lado, los pacientes con padecimientos abdominales agudos son evaluados muchas veces en primera instancia por profesionales de reciente graduación que prestan servicios de urgencia y deben enfrentar la disyuntiva de hospitalizarlos, mantenerlos en observación o aconsejar una intervención...

SUMARIO CAPÍTULO 1. MEDICINA, FORMACIÓN Y EVALUACIÓN I. Consideraciones generales e introducción II. La evaluación objetiva CAPÍTULO 2. LA EVALUACIÓN EN LA UNIVERSIDAD I. Las competencias en medicina y los modelos para evaluarlas II. Resultados obtenidos desde la evaluación de las competencias III. Instrumentos para la evaluación IV. Retos futuros en la evaluación de las competencias CAPÍTULO 3. COMPETENCIAS: CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y EVALUACIÓN I. Introducción 1. Cambios en el enfoque del proceso de enseñanza- aprendizaje: el énfasis en la enseñanza al aprendizaje 2. Cambios ...