Mastery of Your Anxiety and Panic

Michelle G. Craske es una destacada psicóloga e investigadora, conocida por sus contribuciones en el campo de la psicología clínica y la investigación sobre los trastornos de ansiedad. A lo largo de su carrera, ha combinado su interés en la psicología y la neurociencia para desarrollar tratamientos efectivos y enfoques innovadores para comprender y tratar la ansiedad y la depresión.

Nacida y criada en los Estados Unidos, Craske obtuvo su licenciatura en psicología en la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA). Posteriormente, continuó sus estudios de posgrado en la Universidad de California, Berkeley, donde se adentró en la investigación sobre los mecanismos psicológicos que subyacen a los trastornos de ansiedad. Su trabajo ha sido fundamental en la creación de modelos integrativos que explican cómo los factores cognitivos, emocionales y biológicos interactúan en la génesis y mantenimiento de estos trastornos.

A lo largo de su carrera, Michelle G. Craske ha sido pionera en el uso de la terapia cognitivo-conductual (TCC) para el tratamiento de la ansiedad. Su enfoque se ha centrado en la exposición gradual, una técnica que ayuda a los pacientes a enfrentar sus miedos de manera controlada y segura. Esta metodología ha demostrado ser altamente efectiva, y sus investigaciones han validado su eficacia en diversos grupos de pacientes, incluidos aquellos con fobias, trastorno de pánico y trastorno de estrés postraumático (TEPT).

Además de su trabajo clínico, Craske es autora de numerosos artículos científicos y libros que han ayudado a dar forma a la comprensión actual de los trastornos de ansiedad. Su obra más notable, "The Anxiety and Phobia Workbook", se ha convertido en un recurso esencial tanto para profesionales de la salud mental como para individuos que buscan entender y manejar sus propios trastornos de ansiedad. Este libro ofrece estrategias prácticas y evidencia basada en la investigación para ayudar a las personas a superar sus miedos y ansiedad.

En su papel como académica, Michelle G. Craske ha ocupado importantes cargos en varias instituciones de renombre. Ha sido profesora en la Facultad de Medicina de la Universidad de California, Los Ángeles, y ha colaborado con varios hospitales y clínicas en la implementación de programas de tratamiento innovadores. Su trabajo ha recibido reconocimiento internacional, y ha sido invitada a hablar en conferencias y simposios en todo el mundo, compartiendo sus hallazgos y experiencias en el tratamiento de la ansiedad.

Además de su enfoque en la terapia individual, Craske ha explorado el impacto de los factores ambientales y sociales en el desarrollo de los trastornos de ansiedad. Su investigación ha abordado temas como el papel de la crianza, las experiencias adversas en la infancia y el impacto del estrés en la salud mental. Este enfoque holístico ha permitido a los profesionales de la salud mental adoptar estrategias más integradas en el tratamiento de sus pacientes.

En los últimos años, Michelle G. Craske ha incursionado en la intersección de la tecnología y la salud mental, desarrollando aplicaciones y programas en línea que pueden ayudar a las personas a acceder a tratamientos basados en evidencia desde la comodidad de sus hogares. Este trabajo ha sido especialmente relevante durante la pandemia de COVID-19, cuando el acceso a la atención médica se volvió más complicado y muchos experimentaron un aumento en la ansiedad y el estrés.

En resumen, Michelle G. Craske es una figura influyente en el campo de la psicología clínica, cuya investigación y prácticas han transformado la forma en que entendemos y tratamos los trastornos de ansiedad. Su dedicación a mejorar la salud mental y su capacidad para integrar la ciencia con la práctica clínica continúan dejando una huella significativa en la vida de muchas personas, haciendo de su trabajo un pilar fundamental en la lucha contra los trastornos de ansiedad.

Se mostrará a los alumnos las funciones básicas del higienista en la odontopediatría, aprendiendo los conocimientos necesarios para comprender la complejidad de un problema odontológico en pediatría. Se aprenderá además, a elaborar un plan de tratamiento adecuado para resolver los aspectos más importantes de diferentes casos mal oclusivos utilizando los medios auxiliares de diagnostico y los diferentes análisis que existen.

César Díez Cubas (1970) es Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Cantabria, Médico Especialista en Estomatología (MIR) por la Universidad de Oviedo , Profesor del C.F.G.S Higienista Bucodental (cursos 2001-2002, 2002-2003 y 2003-2004) y actualmente compatibiliza su actividad en el sector público y privado. Es autor de los siguientes libros: “Comparación in vítro por microfiltración de dos sistemas restaurativos dentarios diferentes” (Visión Net), “Flúor y caries” (Visión Net), “Actualización en la terapéutica de las discromías dentales:...

Exposición histórica universal que abarca desde los orígenes de la medicina en la prehistoria hasta la época contemporánea. Se destacan los logros más importantes que se han dado en esta disciplina.

The "Actas" of the Academy are included in the Anales. Those for 1861-1868, which have appeared only in part in vol. 1-5 are published in full in vol. 47, 1910/1911. In vol. 49-50,52- are included contributions by members of the Academy hitherto unpublished, or published in other periodicals, from the beginning of the Academy's activities.