Manual de práctica básica: Motivación y emoción

José Armando Peña Moreno, un destacado académico y profesional en el ámbito de la investigación y la educación, ha dejado huella en diferentes áreas a lo largo de su carrera. Originario de un entorno familiar que valoraba la educación, desde joven mostró un interés por el aprendizaje y el desarrollo intelectual, lo que lo llevó a seguir una trayectoria formativa muy sólida.

A lo largo de su carrera, Peña Moreno ha trabajado en diversas instituciones educativas, donde se ha destacado como profesor y líder en la enseñanza. Su enfoque pedagógico se caracteriza por la innovación y la inclusión, promoviendo un ambiente de aprendizaje colaborativo y estimulante para sus estudiantes.

Peña Moreno es conocido por su contribución a la investigación en campos relacionados con la educación y la sociología. Ha publicado numerosos artículos en revistas académicas y ha participado en conferencias tanto a nivel nacional como internacional, donde ha promovido el intercambio de ideas y la colaboración entre académicos de diferentes disciplinas.

Además de su labor académica, ha estado involucrado en proyectos comunitarios que buscan mejorar las condiciones educativas y sociales en su región. Su compromiso con el desarrollo de la educación no se limita a las aulas, sino que también abarca iniciativas que conectan a los educadores con la comunidad, creando así un impacto positivo en la sociedad.

La trayectoria de José Armando Peña Moreno es un ejemplo de cómo la dedicación a la educación y la investigación puede transformar vidas y comunidades. Su legado continúa inspirando a nuevas generaciones de estudiantes y educadores en su búsqueda por un mundo más justo e igualitario a través del conocimiento.

Gabriela Insua “Hace rato viene insistiendo (o algo insiste en ella) con el tema de la adolescencia. Éste, su último libro, añade un concepto extraordinario, totalmente novedoso: El derecho humano al síntoma. Derecho universal sin duda, que en la adolescencia es muchas veces torpemente cuestionado. Gabriela y sus colaboradores (Jorge Reitter y Sara Lemos) proponen un recorrido que articula la teoría con la experiencia clínica, para abordar la subjetividad adolescente desde el principio de la despatologización del adolescente frente a la sistemática medicalización de la...

Imagina por un momento una vida con menos desorden, con más tiempo para ti, con más ahorro, con menos estrés por las deudas, con menos distracciones, con relaciones más profundas, con un propósito. En el primer mundo hemos sido culturalmente condicionados para gastar y consumir más, a acumular posesiones y deudas a costa de nuestra preciada libertad. Este consumismo compulsivo y la presión social de compararnos continuamente con los demás, así como la búsqueda de estatus a través de lo material, nos ha llevado a una carrera de fondo sin fin que sólo produce estrés, ansiedad y...

Este libro de investigación, invita al lector a repensar las formas en las que se potencia el aprendizaje. Se presenta evidencia teórica y empírica para romper los paradigmas sobre el uso del lenguaje narrativo en la construcción del conocimiento científico e incentivar el uso de las preguntas en el aula, para propiciar el desarrollo holístico de las competencias en el estudiante, su lenguaje narrativo y el uso del conocimiento previo. La investigación narrativa presentada responde a la pregunta ¿cómo una estrategia de scaffolding (andamiaje) soportada a través de preguntas, cambia...

Está demostrado que las personas con una inteligencia emocional bien desarrollada son más equilibradas, sociales y alegres; se enfrentan mejor a las adversidades, poseen una gran capacidad de solidaridad y cuentan con una elevada facilidad para comunicar y expresar sus sentimientos de manera adecuada. En este sentido, numerosos estudios demuestran que la inteligencia emocional es un predictor de la felicidad mucho más fiable que el CI, aún cuando muchas personas no son realmente conscientes de poseer este conjunto de habilidades. Como puedes comprobar, desarrollar la inteligencia...