Mandell, Douglas y Bennett. Compendio de enfermedades infecciosas

John E. Bennett es un destacado académico y especialista en el campo de la educación y el desarrollo de políticas educativas. A lo largo de su carrera, ha sido reconocido por su contribución a la investigación y la práctica educativa, así como por su compromiso con la mejora de la calidad en el aprendizaje de los estudiantes.

Originario de los Estados Unidos, Bennett completó su formación académica en importantes instituciones de educación superior, donde se especializó en pedagogía y administración educativa. Su pasión por la educación le llevó a involucrarse en diversas iniciativas y proyectos destinados a transformar el sistema educativo, no solo a nivel local, sino también en contextos internacionales.

Uno de los aspectos más destacados de la carrera de Bennett ha sido su participación en investigaciones que analizan la eficacia de diferentes metodologías de enseñanza y su impacto en el rendimiento estudiantil. A través de sus estudios, ha buscado identificar estrategias que puedan ser implementadas en las aulas para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Sus hallazgos han sido publicados en numerosas revistas académicas y conferencias internacionales, lo que ha permitido que su trabajo llegue a una audiencia global.

Además de su labor como investigador, Bennett ha ocupado diversos cargos administrativos en instituciones educativas, donde ha implementado políticas que fomentan la innovación y el desarrollo profesional de los docentes. Su enfoque colaborativo y su habilidad para trabajar con equipos multidisciplinarios han sido factores clave en el éxito de los proyectos que ha liderado.

A lo largo de su trayectoria, Bennett ha sido honrado con varios premios y reconocimientos que celebran su dedicación y su impacto positivo en la educación. Su compromiso con la mejora continua en la enseñanza ha inspirado a muchos educadores a adoptar nuevas prácticas y a reflexionar sobre la forma en que se enseña y se aprende en las aulas.

En su tiempo libre, Bennett disfruta de participar en foros educativos y compartir su experiencia con futuros educadores, convencido de que la educación es una herramienta poderosa para el cambio social. Su legado continúa influyendo en generaciones de docentes y estudiantes que buscan transformar el panorama educativo con nuevas ideas y enfoques.

En resumen, John E. Bennett es un referente en el ámbito de la educación, cuyo trabajo ha dejado una huella indeleble en la forma en que se concibe el aprendizaje y la enseñanza en las instituciones educativas. Su pasión y su compromiso lo convierten en un líder admirado y respetado en su campo.

Obra de referencia para la comprensión integral del diagnóstico y el tratamiento de las patologías infecciosas tanto más habituales como aquellas tropicales y emergentes. Con un enfoque didáctico y conciso y que presenta una estructura que se asimila al razonamiento realizado por los clí­nicos en esta materia. El contenido se ha revisado y actualizado de manera meticulosa para incluir los últimos hallazgos clí­nicos procedentes de la investigación realizada sobre enfermedades infecciosas. Se incluye información sobre nuevos patógenos y tratamientos, así­ como de nuevos métodos ...

Texto dirigido a académicos de las carreras de medicina, el cual entrega algunos tips para realizar de mejor forma la tarea de la docencia.

Rehabilitar para mejorar la calidad de vida de cada paciente. Este libro refleja el trabajo de un grupo de profesionales, sumado al del paciente y su entorno familiar, en pos de una recuperación integral basada en la rehabilitación holística. Esta tiene como base el concepto de integración entre los aspectos cognitivos, emocionales, sociales y funcionales de una lesión cerebral, considerando que cómo sentimos afecta fuertemente cómo pensamos, recordamos, nos comunicamos, resolvemos problemas y nos comportamos. Para alcanzar una rehabilitación adecuada, hay que considerar las...

Los seis ensayos que componen este libro fueron publicados inicialmente en el año 2007, no obstante, hoy siguen plenamente vigentes. En ellos se abordan temas centrales en una actualidad, muchas veces, desconcertante. El dolor cultural y sufrimiento se nos hace presente tomando forma en las desigualdades, las ansias de poder y el apego a los fundamentalismos. Sin embargo, se vislumbra en el horizonte una mayor conciencia de un vivir y convivir en un relacionarse desde la simpleza de lo natural, cuidándonos los unos a los otros, distinguiendo la importancia de la austeridad como un valor...

Este manual, elaborado por profesores, médicos estomatólogos y odontólogos del Departamento de Odontoestomatología, desarrolla la colección de prácticas que debe llevar a cabo el alumnado de las asignaturas de Medicina Bucal y Medicina Bucal Clínica del grado de Odontología de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud. Está estructurado en bloques correspondientes a las sesiones de prácticas preclínicas de tercer curso de Medicina Bucal y a las prácticas clínicas de cuarto curso de Medicina Bucal Clínica. Cada una de las sesiones va precedida de una introducción teórica...